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语言学期末模拟自测题答案 （12月29日） 一、举例解释下列名词（每词4分，共20分1．聚合关系:2．音位:3．构词语素:4．音素文字:5．共同语:1分，共10分）1、语言学有不同的类别，以某一种语言为研究对象的语言学就是 _____。2、语言符号的二层性的核心是______。3、北京话两个上声调相连，第一个上声要变成阳平，例如“老虎”中的“老”要念阳平而不是上声，语音的这种变化叫做______。4、根据在词中的作用，语素可以分为三类，例如“I am reading the newspaper”，其中单词reading中的语素“ing”是______。5、______的主要特点是有比较丰富的词形变化，词与词之间的关系主要靠这种词形变化来表示。6、词义除了具有反映现实现象的理性意义以外，还有表示人们的主观态度的意义，一般把这种意义叫做______。7、词义的引申有两种方式，例如英语的单词“pen”，本义是指羽毛，由于古代用羽毛蘸墨水写字，羽毛和书写工具经常联系，于是这个词就增加了“笔”的意义，这种引申方式是______。8、从表意到表音位，这是文字______发展的总方向。9、 同一语言在不同的地区，其发展速度、发展方向都不一样，由此产生了______。10、现实现象没有发生变化，而记录和反映这种现实现象的词语发生了变化，这种变化就是______。三、选择题（每小题2分，共10分）1、下列著名语言学家中，______是历史比较语言学的代表人物之一。A．乔姆斯基 B．萨丕尔 C．索绪尔 D．拉斯克2下列语言单位，只有______是“去年我在他们那个出版社出版的小说专集据说今年已经发行了五万套”这句话中的词组。A．我在他们那个出版社 B．去年我在他们那个出版社C．小说专集据说已经发行了 D．据说已经发行了五万套3、下列说法只有______是正确的。A．具有互补关系的几个音素，是同一个音位的变体。B．频率越高，声音就越强，也就越响亮。C．D．词缀是固定在词根后面的构词语素 。4、下列各种说法只有______是正确的。A．多义词在一般情况下不会产生歧义，例如“山上有杜鹃”。B．C．“汽车、火车、飞机、轮船”等词语可以构成语义场。D．5、下列说法只有______是正确的。A．洋泾浜又叫皮钦语、克里奥尔语。B．双语现象的结局是两种或多种语言互相融合。C．D．“泰山”本指山东的一座名山，现又指岳父，这是词义的扩大。20分）1、比较下列属于普通话的各组音位的区别特征。（6分） y-o y：前高圆唇元音，O：后半高圆唇元音，二者的区别在舌位的高低和前上。 ② k-p K：舌面后 不送气 清塞音，P：双唇 不送气 清塞音，二者的区别在发音部位上。 ③ x-s X：舌面后 清擦音，S：舌尖前 清擦音，二者的区别在发音部位上。 2、用严式国际音标给下面的汉字注音（4分）团 结 就 是 制 胜 法 宝 3、分析下面多义短语的结构层次和结构关系。（4分） 发现了敌人的哨兵 （答案略） 4、指出下列句子中的词语（画线部分）的形态变化所表示的语法范畴。（3分）I gave many things tohim. 分别是时、数、格。 5、变换下面具有语法多义的句子，使其变成单义结构。（3分）40分）1、语言是一种社会现象，请你解释这句话的内涵。（6分） 所以说语言是一种社会现象。 2、为什么说语言是一种符号？语言符号有什么特点？（6分）语言符号的特点，简单地说，一是任意性，二是线条性。任意性是就语言符号的音与义的相互关系来说的，语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的音去表达什么样的义，人们说不出道理，完全由社会约定，因而这种音义的任意性关系又叫约定性北方说人，汉语说rén，英语说person，或man和woman，相互间的语音差别很大，但它们所表达的意义一样，说明不同的音可以表达相同的意义人们根据诸如此类的现象得出结论，认为什么样的音和什么样的义相结合构成语言符号完全由社会约定，因而简称为语言符号的任意性或约定性线条性，就是符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。小王打碎了杯子为例，每一个字只能顺着时间的先后一个跟着一个说出来，绝不能在同一时点中同时嘣出两个字来。 总之，任意性和线条性是语言符号的两个最基本的特点。3、举例说明什么是数、格、时和体，任举一例说明其词形变化方式。（8分）I gave many things to him. 这句话中的画线的三个词分别表示时、数、格的变化。 4、简要说明基本词和词义的主要特点。（8分）基本词汇就是人们自古至今常用的，用来表达日常事物现象的，并成为构成新词基础的那一部分词基本