第四、五章 《居民与聚落》和《发展与合作》复习课(2014年).ppt

第四章 居民与聚落复习课 13、读图，回答： （1）伊斯兰教与 _______＿教和 ________ 教并称世界三大宗教。 （2）甲图中伊斯兰教的代表性建筑是 ____（填字母）。 （3）乙图中反映伊斯兰教徒做礼拜的是 ___（填字母）。 图甲 图乙 基督 佛 A C * 一．人口与人种 1．利用图表分析世界人口增长及目前分布的特点。 2．能简单进行人口自然增长率、出生率、死亡率和 人口密度的计算。 3．分析不同国家的人口问题与人口政策。 4．能通过世界上三个主要人种中的照片及相关文字描述，准确判断该人类属于哪一人种。 知识点 知识点 知识点 练习 知识点 二．世界的语言和宗教 1．能运用地图说出世界上使用人数最多的语言和使用 范围最广的语言。 2．了解世界三大宗教的建筑风格。 三．人类的居住地——聚落 会判读世界各地的聚落因其环境、文化、习俗、宗教 等不同而不同。 知识点 知识点 知识点 练习 练习 第五章　　发展与合作 1、运用数据分析世界上陆地面积居前三位的国家，人口居前二位的国家。 2、能运用经济统计数据等有关图表分析衡量一个国家经济发展水平的一个标志，并说明发达国家和发展中国家发展水平的差异及原因。 知识点 知识点 1．利用图表分析世界人口增长的特点。（书本70页图4.1） 由图可知，世界人口总数继续增加，增长速度加快。 　　由图可知：非洲、 拉丁美洲和亚洲等发 展中国家地区的人口 增长快，非洲的人口 增长速度最快，增长 率最高。 　　欧洲、北美洲、 大洋洲等发达国家地 区人口增长慢，其中 欧洲人口增长最慢， 增长率最低； 1．利用图表分析世界人口增长的特点。 1．利用图表分析目前世界人口分布的特点。 （书本72页图4.4） 世界人口稠密区 亚洲东部 亚洲南部 欧洲西部 北美洲东部 “四密” 1 2 3 4 世界人口主要分布在低中纬度的沿海平原地区。 原因是土地肥沃，地形平坦，水源充足。 世界人口稀疏区 B D D A A A C “四疏” 高原山地 高纬度地区 雨林地区 沙漠地区 人口密度（ 人／平方千米）= 总人口数（人） 面积（平方千米） 出生率 ＝ 出生人数 总人数 × 100% × 100% ＝ 死亡率 死亡人数 总人数 人口自然增长率 ＝ 出生率 － 死亡率 2．能简单进行人口自然增长率、出生率、死亡率 和人口密度的计算。 3．分析不同国家的人口问题与人口政策。 （书本73－74页） （1）、当人口自然增长率大于0时，人口增长过快带来的问题是交通拥挤，居住条件差，就业困难，饥饿贫困。如中国和印度。解决人口增长过快的对策：实行计划生育，使人口的增长与经济发展相适应，与资源、环境相协调。 （2）、当人口自然增长率小于0时，人口增长过慢带来的问题是人口老龄化，劳动力缺乏，国防兵力不足等。如德国和法国。解决人口增长过慢的对策：鼓励生育。使人口的增长与经济发展相适应，与资源、环境相协调。 4．能通过世界上三个主要人种中的照片及相关文字描述， 准确判断该人类属于哪一人种。 （P75图4.6） 1、从世界语言分布图中找出世界上使用人数最多的语言和 使用范围最广的语言。（书本48页图4.9） 汉语（使用人数最多） 英语（使用范围最广） 英语 英语 英语 英语 教堂 清真寺 佛寺（寺庙） 基督教 伊斯兰教 佛教 2．了解世界三大宗教的建筑风格。 七年级上册P79图4.17 一、乡村与城市景观 乡村 城市 农田多。人们分别从事 耕作、放牧、捕鱼、伐 木等生产活动为主 高楼林立，道路纵横， 车辆很多。人们主要 从事工业、服务业等 工作 西亚沙漠地区 热带雨林地区 北极圈附近 内蒙古草原 黄土高原 会判读世界各地的聚落因其环境、文化、习俗、宗教 等不同而不同。 沙漠地区 （1）、在＿＿热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋具有＿＿、＿＿的特点，（厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。）是为了适应＿＿＿＿＿的环境。 西亚 西亚 墙厚 窗小 西亚 炎热干燥 竹楼 东南亚热带雨林地区 　（2）、在＿＿＿热带地区全年炎热多雨，乡村聚落中常见＿＿＿＿或＿＿＿，（就地取材，下层空着，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。）是为了适应＿＿＿＿的环境。 高脚屋 双层木楼 竹楼 东南亚 炎热潮湿 温带草原地区 蒙古包 选材轻便，便于搭建及拆卸。 黄土高原 窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。 窑洞 窑洞 北极地区 寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风