第十一课：童年金梦.ppt

快乐口号 快快乐乐每一天，开开心心写日记 耶！ * 1.梦想是风，吹动朵朵白云；梦想是云，化作点点细雨；梦想是雨，滋润茵茵绿草；梦想是草，焕发勃勃生机。 2.童年的梦，是一个五彩斑斓的梦，美幻得让人浮想联翩；童年的梦，如一串晶莹剔透的泡泡，纯洁得让人倍加珍惜；童年的梦，似一缕明媚灿烂的阳光，和煦得让人心情舒畅。 3.童年是一朵芳香四溢的花，每个人都有过如花的岁月，都曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。 　 4.每个人都有一个绚丽多彩的童年,而童年的梦想就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一个童年梦想。 快乐口号 ： 在快乐中学会作文，在作文中享受快乐，耶！ 第一站： 手提桔灯——转转转 第一站 游戏1： 对号入座 老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 小馋猫 1.浑身湿透的人。 （落汤鸡） 2.代人受过的人。 （替罪羊） 3.不会游泳的人。 （旱鸭子） 4.任劳任怨，埋头苦干的人。 （老黄牛） 5.嘴馋、贪吃的小孩。 （小馋猫） 游戏2： 最初的梦想 第十一课： 童年金梦 幽默小故事： 第二站： 点亮桔灯— 闪闪闪 游戏3： 小故事：创新成就财富 追忆： 你们的梦想从何而来? 技法1：选材真实新颖 游戏4： 情景表演： “爸爸﹑妈妈和我” 技法2： 用生活化的语言 生活化的语言： 什么样的人说什么样的话，作文中的语言要符合人物身份，要写出人物的个性。 技法3： 要写出感悟 技法回顾： 1.选材真实新颖 2.用生活化的语言 3.要写出感悟 *