- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
名词
A1.教育评价:教育评价是评价者根据一定社会确定的教育目标和价值标准,对教育活动满足社会与受教育者需要的程度作出判断的活动。
2.教育测量:教育测量就是根据一定的理论、规则,运用一定的测量工具对教育对象进行数量化描述的过程。
3.教育督导:是指行使督导职权的机构和人员,受本级政府或同级教育行政部门的委托,依据国家有关教育的方针、政策和法规,对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。
4.教育评价过程:教育评价过程是教育评价活动所经过的程序,具有时间的连续性、顺序性以及动态性,教育评价的过程也是管理的过程,是和管理过程相始终的。
5.教育评价标准:是指对应于相应的评价指标或项目,被评对象达到什么程度或水平才是合乎要求的,或是优秀的、良好的等。它由素质标准、职责标准和效能标准三部分构成。
6、评价中的晕轮效应:也称社会刻板印象,它是指对评价对象的整体印象影响到对该对象的具体特征的认识和评价的一种心理现象。
7.学生评价是指在一定教育价值观的指导下,根据一定的标准,运用现代教育评价的一系列方法和技术,对学生的思想品德、学业成绩、身心素质、情感态度等的发展过程和状况进行价值判断的活动,是教育评价的主要领域,也是每一位教师必须实际操作的一项主要内容。
8.教育目标:p232就是根据人和社会发展的需要,人们在教育活动之前,预先设想和确定的关于教育活动的目的、方向和要求,是教育活动最终期望达成结果的标准、规格和状态。
9.学生自我评价:是学生作为评价主体,依据一定的标准对自己的期望、品德、发展状况、学习行为与结果及个性特征进行判断,是学生自我认识、自我分析、自我提高的过程。
10.教师评价:又称教师考评是指在准确的教育价值观指导下,根据教育方针、政策、法规和教育目标、要求以及教师所应承担的任务运用现代教育评价的理论、方法和技术,广泛收集评价信息,对教师的素质、工作过程及工作实效进行全面、客观、公正的价值判断的过程。
11.教师自我评价:就是以自我为主体,自己对自己的评价,即教师依据评价原理,按照一定评价标准和发展目标,主动对自己的知识、能力、道德品质、教育教学工作等作出评价的活动。
12.观察法:观察法是教育评价获取信息的重要方法。是评价者通过自身的感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对教育评价对象的自然活动状态进行系统、深入地观察,以获得评价对象准确、客观资料的方法。
1.文献法:是指根据评价目的和内容,搜集、鉴别、整理有关评价对象的文字记载或音像记录的材料,从中收集评价资料的方法。
2.调查法:是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关的教育评价的信息与资料的方法。
3.问卷调查法:是以书面提出问题,由评价对象作答的方式进行搜集资料的方法。是调查研究中最常用的方法。
4.抽样法:是从全部评价对象中,抽选一部分对总体具有代表性的对象进行调查,并据此取得反映总体情况的评价资料和信息。
5.测验法:是指借助各种测试题对人的知识、技能和能力以及某些心理特征进行测量,从而获得评价信息和资料的方法。
6.测验的信度:信度是指可靠性或一致性的程度。测验的信度是指测验的结果的可靠性或一致性程度。一个好的测验,对同一组被试先后施测两次,测验的结果应当保持一致。
7.测验的效度是指有效性程度。测验效度是指测验实际测量出其所要测量的特质的程度。
8.学校教学工作评价:学校教学工作评价就是根据教学目的的要求,利用一切可行的评价技术和手段,对学校教学工作过程及其预期的一切效果给予价值判断。
9.课堂教学质量评价:课堂教学质量评价是指按一定的标准对课堂教学活动各要素、各要素发展变化和效果的价值判断。
10.学校管理工作评价:是对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断。
11.学校管理工作绩效评价:就是对学校管理工作过程及其行为结果所取得的成绩和效果的价值判断。
12.区域教育评价:是对某区域的教育功效给予价值判断,有广义狭义之分。狭义的区域教育评价是对某行政区域的教育功效给予价值判断广义的区域教育评价是对某非行政区域的教育功效给予价值判断。
13.集中量数:描述一组规律性的量数称为集中量数。是一组数据的一般水平的代表值。如果一组数据描述的是一组评价对象某种属性的数量值,那么记者量数就反映了这组评价对象在该属性上的一般水平。
14.差异量数:描述一组数据波动性的量数称为差异量数。常用的描述一组评价数据波动情况的量数主要有标准差、四分差、差异系数。
15.标准分数:是原始分数与平均数之差除以标准差所得之商。标准分数是以平均数为参照点,以标准差为单位,描述某个原始分数在团体中相对位置的
您可能关注的文档
- 第三章 8176考纲.doc
- 教育组织行为学2012-7.doc
- 第六章 8市场失灵与微观经济政策.doc
- 第三章 7821模拟试卷及答案.doc
- 电大本科:幼儿游戏与玩具期末复习资料.doc
- 1198【中外政治思想史】模拟试卷.doc
- 第九章 交际用语.doc
- 第六章 电大本科英语网考B_Test1_20131019144453.doc
- 中央电大 专科综合英语2期末复习.docx
- 7207【公共财政学】考纲.doc
- 半导体材料性能提升技术突破与应用案例分析报告.docx
- 半导体设备国产化政策支持下的关键技术突破与应用前景报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域扩张策略研究报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训体系构建中的市场需求与供给分析.docx
- 剧本杀行业2025年人才培训行业人才培养模式创新与探索.docx
- 剧本杀行业2025年内容创作人才需求报告.docx
- 剧本杀行业2025年区域市场区域剧本市场消费者满意度与市场竞争力研究报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域竞争态势下的区域合作策略分析报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训与行业人才培养模式创新.docx
- 剧本杀行业剧本创作人才心理素质培养报告.docx
最近下载
- 哪些因素会导致患上痛风的风险增加?.pptx VIP
- FlexSim:FlexSim二次开发与编程接口介绍.Tex.header.docx VIP
- 2024年新人教版9年级上册化学全册课件(新版教材).pptx
- 中国人身保险从业资格A5《寿险公司经营与管理》真题卷五.docx VIP
- 2025贵州毕节七星关区实验学校教师“跨校竞聘”60人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
- 周围性面瘫患者的面神经功能训练专家共识.docx VIP
- 2025档案管理考试题及答案.doc VIP
- 2025年日历表格(打印版).xlsx VIP
- 如何做好电销人员的新人培训 .pdf VIP
- FlexSim:FlexSim模型验证与确认技术.Tex.header.docx VIP
文档评论(0)