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浅析对党校针对党政领导干部的培训评估应用认知 　　摘要：党校是解读中央文件、传达中央精神的重要喉舌，是领导干部统一思想的“熔炉”。加强各级省委党校对党政领导干部的培训是有效抵御现代社会风险，提升工作绩效，完善管理体系的时代要求，而完善对党政领导干部培训课程和阶段的培训评估体系是对培训项目的效果验证，从而达到在对干部的综合诉求及行为心理的分析中，构建现代公共管理部门的发展模态以及设计的培训项目是否贴合实际，是党校针对党政领导干部培训中发挥评价、促进、创新作用的重要环节。本文就这两个方面展开论述并提出解决对策。 　　关键词：党政领导；项目；评估 　　Abstract ： to interpret the spirit of the central file， convey the central party school is the important mouthpiece， is the leading cadre melting pot of unified thought. Strengthen the education of the provincial party committee party school of the party and government leading cadres at all levels is effective against risks in modern society， promote work performance， perfect the management system of The Times， and improve the party and government leading cadres training courses and phase of the training evaluation system is on the effect of the training program verification， so as to achieve the comprehensive demands of cadres and behavior psychological analysis， build the development of modern public administration mode， and design training program is not realistic， is the party for party and government leading cadres training play a role of evaluation， promotion， innovation in the important link.In this paper， these two aspects and puts forward the countermeasures. 　　Key words： party and government leadership project； assessment 　　在职能部门需求多元化的今天，党校针对党政领导干部的培训项目也越来越细化，越来越与领导干部的绩效考核挂钩。现阶段对于党政领导干部的考核标准是德能勤绩廉五个方面，因此培训的目标设定要以强化这五个方面为中心。党校对党政干部的培训效果进行评估，可以根据学员的体验程度来评价这个项目的设立和完成情况，来帮助党校分析项目的可行性，进而在对项目构架进行拆分重组的过程中，提炼出哪些内容可以共享、哪些内容可以持续、哪些内容可以推广、哪些内容可以改进。 　　一、针对党政领导干部的培训评估存在的问题 　　现阶段党校针对领导干部的培训评估只侧重于对每个培训单元课程评价的总结，演变成单一评价教学质量优劣导向，忽略了培训评估本身的价值，那么培训者参照评估的指标进行设定项目，由于党政领导干部的培训特点是政治理论性强、技能操作功能弱化，因此培训课程的评估标准较为平面化，以学员个人体验的主观因素为主，由于学员所在公共部门管理领域多样，职能层级有异，统计出的评估结果往往南辕北辙，比如说针对领导干部项目管理能力提升的培训，培训评估的导向就是信息量的容量，那么培训者的课程设计就是引用管理模型和大量的实例论证，再比如说针对领导干部的心理调适与训练的培训，培训评估的导向会以互动为主，侧重学员的心理感受。对于不同类型的针对领导干部的课程培训，要有不同的评估内容，才能达到理想的预期。 　　（一）党校针对党政领导干部培训评估的价值导向有误 　　1.将培训项目评估简单异化为培训课程评估 　　党校针对党政领导干部的培训是为建设中国特色社会主义事业夯实基础，为实现