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解题指甫局 例谈说明文阅读技巧 0 杨朝 国 纵观近几年的中考阅读试题 ，具有趣味 ③比如，世界上最小的鸟类— 蜂鸟，其 性 、知识性和科学性的说明类文章 占据相当 双翅展开仅有01 厘米左右 ，飞翔 时振 幅大 大的比例，且现行 全《 日制义务教育语文课程 约是20 厘米 。蜂鸟的飞行速度非常快 ，大约 标准》也明确指出，阅读说明性文章要达到两 能达到05 米/ 秒 。而科学家们 以往观察到 的 个 目的:一是能抓住要点，能掌握介绍的科学 蜂 鸟飞行 时双翅振动频率在50刃0赫兹之 知识 、生活常识;二是了解文章的基本说明方 间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常 法。还要求阅读科技文时，注意领会作品中所 数就落在0. 2~0 .4之 间。 体现的科学精神和科学思想方法 。所 以在 ④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学 2006年中考中，课外文 神《秘的运动常数》就 家们观察的一个对象。成年海豚 的体长一般 不约而同地出现在山东潍坊市和江苏泰州市 在3米左右 ，在大海里游动时，海豚尾 巴振动 的考卷中。下面，笔者针对 神《秘的运动常数》 的振幅大约是1米，频率是每分钟03 次左右 ， 中的考点，就说明文的阅读方法讲解一下。 游泳速度是每小时01 0公里，根据公式计算出 一 、选文 回放 来的海豚的运动常数是0. 3 ，也落在0.2~0 .4之 间。 神 权 的运动 常数 ⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量 罗 声/ 编译 的试验 ，发现几乎所有的飞行动物和游水动 ①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几 物的运动机制 中都存在这个神奇的常数 ，事 次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时，尾 实上 ，只有 当这一运动常数的值处于0 2一0.4 巴每分钟摆几回? 每回幅度又是多少?这些问 之 间时，动物们才能达到最佳的运动状态。 题看上去似乎没什么意义: 难道空中的飞鸟 ⑥虽然，目前科学家们还不清楚为什么 和水里的游鱼不是完全 自由的吗? 它们的运 会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰 动不是完全无构无束的吗? 落在0. 2氏心.4之间，但这一神奇的常数似乎像 ②答案真是出乎我们的意料。看上去 自 物理学中著名的光速不变原理那样放之四海 由自在 、无拘无束的飞行动物和游水动物 ，它 而皆准 ，也像光速一样神秘 。它能够帮助生物 们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学 学家们根据动物化石的身体构造判断出那些 家们通过大量的观察和试验 ，发现飞行动物 早 已灭绝 了的动物 曾经具有怎样 的运动速 和游水动物的运动过程 中存在着一个神秘的 度 。甚至不能排除，这一常数很可能对外星生 常数 ，那就是它们的翅膀或尾 巴的振动频率、 物也 同样适用。很多科学家都表示: “如果在 振幅以及运动速度三者之 间的关系— 振动 其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的 频率乘以振幅再除以运动速