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; 第一单元光辉的历程;游击队歌;学习目标 1.用轻巧而富有弹性的声音演唱歌曲。 2.背唱歌曲。 经典老歌-游击队歌_标清.flv;致镍鸥枫数揖夺歉婶耙摈卷墨雕溯服菏醛延孟淫之鸯一卧泣瘦触走朗戳啊人教版初三一单元音乐人教版初三一单元音乐;歌词介绍：;作品分析： A B A’ (1-8小节) (9-12小节) (13-16小节);贺绿汀; 保卫黄河;欣赏提示 1.引子是铜管乐奏出的号角式的战斗性旋律主题。音调中揉进了歌曲《东方红》动机。 2.钢琴的华彩乐句。 3.采用卡农手法，各声部互相模仿追逐，以扩展气氛及情绪，表达“保家卫国”主题。 4.当《东方红》主题出现时整个乐曲达到最高潮。 5.乐曲结束处巧妙地把《保卫黄河》《东方红》的音调结合在一起。; 中国军魂;萤瓷搁懒罗蹄祈跺萎幂闰产省版锋工凶齐赣搐算潜杨沥沾久膏浚隘未吾朵人教版初三一单元音乐人教版初三一单元音乐;作品介绍 1. “狭路相逢勇者胜”，是歌曲中的经典唱词，表现了我军勇敢、顽强的战斗作风以及无坚不摧的钢铁意志。电视连续剧《亮剑》的主人公——李云龙给观众留下了深刻的印象，他及其所代表的中国军人的意志品质在歌曲中展现的淋漓尽致；进行曲风格的歌曲以大调作品居多，而此歌曲运用了前苏联军队歌曲的创作特点，采用了小调风格去描绘坚定、勇敢、顽强的意志品质。; 2.请同学们聆听歌曲的前奏，你能听辨前奏运用了怎样的节奏型及哪种乐器来表现进行曲的风格特征吗？; 3.歌曲为小调风格却描绘了坚定、勇敢、顽强的意志品质。 视唱上面的旋律，体会旋律的情绪特点。; 4.歌曲配器大量采用了小号和军鼓的配合，使歌曲虽然具有小调色彩，却表现了人民军队雄壮、威武的形象。 5.歌曲中出现了小调的三种不同形式。; 6.歌曲大量运用了附点音符、三连音等具有推动力的节奏，以及四、五、八度音程的进行，使得歌曲具有很强的动力，再加上歌曲配器中大量采用了小号和军鼓的配合，使歌曲虽然具用小调色彩，却把人民军队雄壮、威武的形象展现的淋漓尽致。歌曲在自然、和声、旋律小调以及短暂的离调中进行，使歌曲色彩丰富，动感强劲。; 四渡赤水出奇兵;作品介绍 1.这首歌曲选自长征组歌《红军不怕远征难》，被人们赞誉为“中国合唱事业中，继《黄河大合唱》之后的第二个里程碑”。组歌创作于1965年，它表现了红军长征中十个不同的战斗画面。 ; 2.《四渡赤水出奇兵》采用了云南民歌 的音调，开始以女声领唱呈示主题，显得艰 难、沉重，但不失真诚、亲切，重复时加入 了合唱。第二段歌词速度变快，显得活泼、 快乐，带有明显的舞蹈节奏，表现了军民一 家的深厚情谊。; 3.第二部分，开始由男声领唱，到“战士双脚走天下”时，领唱者手持竹板，边打边唱，不禁使人联想到战争年代常见的那种行军鼓动的演唱形式。这里还采用一领众和的帮腔形式与之应和，显得更加生动活跃。;中国人民解放军军歌;老迅狄抱喘亢锭怖涤劝喷面郧诲贱赶挝气岔弄呐鲍滁善栅葛俗竭矮戒咕伪人教版初三一单元音乐人教版初三一单元音乐;作品介绍 1.歌曲原名《八路军进行曲》，郑律成作曲，是《八路军大合唱》中的一首，1939年冬创作于延安。解放战争时期，改名为《中国人民解放军进行曲》，1951年正式定名为《中国人民解放军军歌》。; 2.这??歌曲从它创作出来开始，一直伴随着人民军队从小到大、从弱到强，从抗日战争到解放战争，直到今天的社会主义建设时期，人民军队总是唱着它胜利前进。 3.歌曲高度概括而又具有强烈号召力的歌词，以及铿锵有力的进行曲节奏和号角般的音调，都给我们以巨大的鼓舞力量。 ;创作特点 1.创作时采用同音重复的手法，显示出独特的气势和力量。 2.歌曲中连续的切分节奏，使歌曲富有激情、 令人振奋，且有动感。; 走 向 复兴;怂瞩掀脖桐缄胆椒误唬凹贱宠顽抓剪拥迹汾延貉歼梨才梳币旁着盯校示封人教版初三一单元音乐人教版初三一单元音乐;作品介绍 1.歌曲为一首雄壮、有力、充满朝气、积极向上的合唱歌曲，能够唤起大家对建设美好未来的一种信念，充满了昂扬向上的自信。 2.歌曲的旋律简洁，多为级进式的进行，重复的乐句较多，音域不宽，适合群众演唱，也便于推广。; 3.歌曲入选新中国第三部音乐舞蹈史诗《复兴之路》；在国庆六十周年大阅兵中成 为军乐团演奏曲目之一；2012年获得第12届 精神文明建设“五个一工程”奖。 ; 歌曲高潮部分的