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培训体系的搭建
** 集团培训制度
建立方案
本文档中包含了针对**集团当前培训工作现
状制定的行政体系、培训制度、课程设计、
反馈系统等,以便于今后正式制定培训方案
时加以参考。
herry
2012-6-21
目录
一 培训目的 4
二 当前培训工作主要遇到的困难 4
三 培训行政体系的搭建 5
3.1 当前通行的培训行政体系 5
3.2 公司培训体系的构建 5
3.3 培训小组成员的绩效考核 6
3.4 e-learning 对培训行政体系的影响及对策 6
四 培训制度安排 6
4.1 培训制度方案设计方法 6
4.2 培训制度方案实施细则 7
4.2.1 分类 7
4.2.2 结合 7
4.2.3 员工培训档案的建立 8
4.2.4 年度优秀学员评选 9
4.3 培训预算分析 9
4.3.1 培训系统投入 9
4.3.2 内部培训讲师报酬 9
4.3.3 外部培训费用 10
4.3.4 优秀学员奖励 10
4.4 e-learning 对培训制度的影响及对策 10
五 讲师队伍建设 11
5.1 讲师队伍组成 11
5.2 讲师的选择和培养 11
5.2.1 培训小组讲师 11
5.2.2 员工讲师的选择和培养 11
5.2.3 外部讲师的选择 12
5.3 e-learning 对讲师队伍构建的影响及对策 14
六 培训课程设置 14
6.1 培训需求调查 14
6.1.1 组织层面的需求分析 14
2
6.1.2 绩效层面的培训需求分析 16
6.1.3 个人发展层面的培训需求分析 17
6.2 年度培训计划的制度 17
6.3 培训课程库的建立 17
6.4 e-learning 对课程设置的影响及对策 18
七 培训实施 18
7.1 现场培训工作流程 18
7.2 远程培训工作流程 19
八 培训反馈体系的构建 19
8.1 反应层评估 19
8.2 学习层评估 20
8.3 行为层评估 20
8.4 e-learning 对课程反馈的影响及对策 21
九 总结 错误 !未定义书签。
附录: 21
3
一 培训 目的
知识型企业培训的主要目的是知识分享和绩效提升。知识分享主要是鼓励那些业绩比
较好的员工将自己的知识、技术、感悟分享出来,将自己的隐形知识转变为企业的显性知识。
一方面从整体上提升团队的工作效率,另一方面降低个人的去留对公司的影响,避免优秀员
工流失造成部门工作停滞或者青黄不接等现象。而绩效提升的主要目的是参照岗位说明书,
岗位素质模型等已有的数据,针对员工与这些数据不匹配的方面进行培训,从而使得员工达
到岗位要求的知识或技术水平。
二 当前培训工作主要遇到的困难
当前培训工作主要的难点有以下几点:
1. 培训资源缺乏。主要体现在讲师队伍构建的不完善,培训经费短缺,分公司培训的手段
单一,效果不明显。
2. 培训体系不完善。整个公司范围内的培训体系并没有建立起来,尤其是各分公司和各部
门的培训工作并没有
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