2.参数假设检验.pptVIP

第二讲 参数的假设检验2.1;2.1、假设检验的基本问题基本;实际中的假设检验问题假设检验:;案例美国劳工局公布的数字表明，;2.1.1 零假设和备择假设零;2.1.2 假设检验的基本原理;某广告商宣称其代理的A产品的合;假设检验的理论依据是小概率原理;注意：假设检验中的“反证法”与;比如，在数学上，若假定X=X0;也就是说，对于小概率事件，无论;如何确定小概率事件（不合理现象;2.1.3 检验统计量和拒绝域;假设检验的基本思想... 因此;单正态总体方差已知时均值的双侧;假设检验的步骤：提出原假设和备;单侧检验时零假设和备择假设的选;零假设和备择假设：检验一种声明;零假设和备择假设：把研究者要证;2.1.4 假设检验中的两类错;两类错误的概率两类错误不可避免;假设检验的主要应用假设检验的方;2.2、单个总体参数的检验总体;总体均值的假设检验微因耿汉视阿;均值检验中检验统计量的???择总体;2.2.1、均值的双边检验问题;例1、提出零假设和备择假设2、;（1）根据z值（或t值）进行双;（2）根据p值进行假设检验：双;（3）利用置信区间进行双侧检验;2.2.2、均值的右侧检验问题;右侧检验问题解：根据题意，观测;0?“接受域”统计量的观测值等;（2）根据p值进行假设检验：右;2.2.3、均值的左侧检验问题;左侧检验问题解：根据题意（由于;?决策规则：t obs-t ;（2）根据p值进行左侧检验0t;2.2.4、总体比例的检验构造;案例澳大利亚统计局公布的200;右侧检验解：根据题意，显然有n;SPSS演示：膝漠秸决践究吹诗;分层次计算平均数Analyze;例一用“工作经验与工作薪水的关;单样本T检验单样本T检验是指，;例一用“工作经验与工作薪水的;例二已知去年某市小学五年级学生;單一樣本統計資料N平均數標準偏;例二已知去年某市小学五年级学;單一樣本統計資料N平均數標準偏;單一樣本檢定檢定值 = 100;练习：某省大学英语四级考试的平;解二铁摊绝迂尤缺枝侥吾郎焙晃拥;2.3、两个总体参数的假设检验;条件检验条件量拒绝域H0、H1;条件检验条件量拒绝域H0、H1;条件检验条件量拒绝域H0、H1;2.3.1、两独立样本的假设检;两个总体均值的比较：检验统计量;两个总体均值的比较在应用中可能;（1）两个总体方差是否相等的检;（2）两正态总体，方差未知但相;（3）两正态总体，方差未知且不;两个独立样本均值之间差异用t统;实例用两种激励方法（A与B）对;群組統計資料AB两种激励方法N;Levene 的變異數相等測試;实例某证券公司从某城市某区有关;群組統計資料受教育程度N平均數;獨立樣本檢定Levene 的變;结论：不同文化程度（受教育程度;实例已知两个班级学生的数学成绩;群組統計資料班级N平均數標準偏;Levene 的變異數相等測試;结论（1）两个班级学生的数学成;练习：某农业研究所研制出一种新;解将整理好的数据输入SPSS。;输出结果p值=0.582，不能;2.3.2、两配对样本的假设检;两配对样本平均数差异T检验An;实例为了对一种保健品进行效果测;成對樣本統計資料平均數N標準偏;成對樣本檢定程對差異數Tdf顯;结论：该保健品对高血压的改善没;例子某市场研究公司公司调查了1;匹配样本用表示第i个匹配个体观;案例 观察广告后广告前d 16;SPSS Statistics;例子用 “Employee.s;例子用 “Employee.s