人教版九上课外古诗词1-5首ppt课件(38页).pptVIP

课外诗1—5首 目录 [学习目标] 一、结合诗歌写作背景，理解诗歌大意；二、描述诗歌画面，初步赏析名句； 三、正确默写诗歌。 四、初步感受词、曲的特点。 一、作者简介 白居易简介（见著名诗人生平经历及创作特色简介） 二、预习提示 《观刈麦》是白居易任陕西盩厔县尉（主管缉捕盗贼、征收捐税）时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，诗歌对表达了对劳动人民的深切同情，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，并表达了自己无功无德又不劳动却能丰衣足食的愧疚之情。 《观刈麦》 田家少闲月，五月人 忙。 夜来南风起，小麦 黄。 妇姑 食，童 壶浆。 相随 田去，丁壮在南 。 足 暑土气，背 天光。 力 不知热，但 夏日长。 有贫妇人， 抱子在其旁。 右手 遗 ，左 悬 筐。 听 相 言，闻者为悲伤。 家田 税尽，拾 充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 三百石，岁 有余粮。 念此私自 ， 尽日不能忘。 三、生字检测 刈（ ） 荷（ ） 箪（ ） 食（ ） 饷（ ） 秉（ ） 石（ ） 晏（ ） 四、难点翻译 ①【刈】割。 ②【陇】陇 ：同“垄”，田埂，这里泛指麦地。 ③【饷田】给在田里劳动的人送饭 ④【丁壮】年轻力壮的男子。 ⑤【惜】珍惜．舍不得浪费。 ⑥【足蒸暑土气】双脚受地面的热气熏蒸。 ⑦【背灼炎天光】脊背受炎热的阳光烘烤。 ⑧【秉】拿着。 ⑨【曾不事农桑】一直不从事农业生产。曾，一直。 ⑩【岁晏】年底。晏，晚。 五、诗歌理解 （二）名句赏读 1.白居易在《观刈麦》中描写劳动者异常矛盾心理的诗句是： 2.作者选取了 和 这两个镜头，使之构成强烈对比。揭示了 的社会现实。 3.本诗表达了诗人对劳动者的 ，对搜刮民脂民膏的官员的 之情，对自己不劳而获的 之情。 4.“力尽不知热， 但惜夏日长。”的“惜”字用得好，试分析它好在哪里？ 《月夜》 刘方平 一、作者简介 刘方平： 时—唐代； 地—河南洛阳人； 名—/； 评—诗人； 作—《月夜》 二、预习提示 《月夜》，本诗前二句写景，记叙星月西斜，夜深人静。诗的后二句记所闻、所感，因虫声透过窗纱传来，感到已到春暖时节。诗中描绘了一种优美宁静而富有生机的境界，令人感到物候在变化，又是那么静美。 《月夜》 深月色半人家， 北斗 干南斗 。 今夜 知春气 ， 虫声新透绿窗 。 三、生字检测 阑（ ） 四、难点翻译 【难点注解】 ①【月色半人家】 月光只照亮人家房屋的一半，另一半隐藏在黑暗里。 ②【阑干】这里指横斜的样子。 ③【偏知】才知。 ④【新】初。 五、诗歌理解 （二）名句赏读 1.本诗中颇具画意且借助明暗对比来衬托月夜的静谧的句子是： 2.从听觉方面借助虫声来描写早春夜景的句子是： 《商山早行》 温庭筠 一、作者简介 温庭筠简介（见《望江南》（梳洗罢）九年级上） 二、预习提示 《商山早行》，温庭筠当时四十八岁，视长安为第二故乡，为生计所迫赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。整首诗正文虽然没有出现一个“早”字，但是通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是脍炙人口，备受推崇。 《商山早行》 晨起动 ，客行悲故乡。 鸡声 店月， 人迹 桥霜。 叶落山路， 花照 墙。 因 杜 梦， 满回塘。 三、生字检测 铎（ ） 槲（ ） 枳（ ） 驿（ ） 凫（ ） 四、难点翻译 ①【征铎】远行车马所挂的铃。 ②【驿】古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息.住宿的地方。 ③【凫】野鸭 ④【回塘】圆而曲折的池塘。 五、诗歌理解 名句赏读 1.把“早行”两字写得极生动逼真的名句是： 2.写清晨在征途中回忆昨夜梦境，表达诗人对故乡的思恋之情的句子是： 《卜算子·咏梅》 陆游 一、作者简介 陆游简介（《十一月四日风雨大作》八年级上） 二、预习提