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青少版新概念 1B unit20,2
新概念课文教学课件标准流程 1 热身活动( 复习) 2课文导入 3 生词学习 4 听力理解( 1 Picture talking 2 Listen and answer 3 Listen and fill in the blanks) 5 句子学习 6 篇章学习 7 情景再现 8 重点提炼 9 巩固练习 10 作业 热身活动(复习) 复习时间表达法 7:30 8:15 8:45 9:00 直接法: 间接法: past ..点过…分 (o分钟30) to 差…分到…点 (30分钟60) grammar 1. 你好吗? How are you? 2. 很高兴和你说话。 Nice to speak to you. 3.路西的音乐课在六点半. It’s Lucy’s music lesson at half past six. 4. 很抱歉我现在不能说了。 I’m sorry, but I can’t talk now. 篇章学习 听力理解 Picture talking grammar What’s the problem?怎么了?出什么事了? 1. What’s the problem? =What’s the matter? = What’s wrong? 你怎么了?出什么事了?问题是什么? must 必须(情态动词)后接动词原形 must do sth. 用法: 一、表“必须”。 You must talk to them about their study. 你必须同他们谈关于他们学习的事。 二.在否定结构中表不许。 You mustn‘t leave here.你不能离开这儿。 三.表坚定的建议。 You must come and see us as soon as you get To Shanghai.一到上海你得马上来看我们。 四.表推测,暗含有很大的可能性,用在肯定句。 He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。 否定形式 mustn’t 一定不要,不能 e.g. You mustnt leave here.你不能离开这儿。 一般疑问句:将must提到句首 Must I clean the classroom now? 我必须现在打扫教室吗? 肯定回答: Yes, you must. 是的。 否定回答:No, you neednt.不必现在打扫。(No, you dont have to.) 实际操练 根据课文回答下列问题 1. When is Lucy’s music lesson? 2. Is Lucy’s music lesson at a quarter to six? 3. What’s the matter with Lucy? 4. What time is Lucy’s music lesson? 5. What time is it now? 6. Must Lucy find her book? 改错 1. There are any books on the shelf. 2. Her music lesson is in half past six. 3. It’s half to six now. Hurry up. 4. I must finding my book. 重点提炼 What’s the problem?怎么了?出什么事了? 1. What’s the problem? =What’s the matter? = What’s wrong? 你怎么了?出什么事了?问题是什么? must 必须(情态动词)后接动词原形 must do sth. 用法: 一、表“必须”。 You must talk to them about their study. 你必须同他们谈关于他们学习的事。 二.在否定结构中表不许。 You mustn‘t leave here.你不能离开这儿。 三.表坚定的建议。 You must come and see us as soon as you get To Shanghai.一到上海你得马上来看我们。 四.表推测,暗含有很大的可能性,用在肯定句。 He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。 否定形式 mustn’t 一定不要,不能 e.g. You mustnt leave here.你不能离开这儿。 一般疑问句:将must提到句首 Must I clean the classroom now? 我必
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