06-07-2学期06技校应用文教学进度计划.doc

编号：QC―0505―11A 2006— 2007学年第 二 学期 学期理论教学进度计划 课程名称： 应用文写作 任课班级：06技校电工1、2班 06技校车工1、2班 总学时数： 36×4 周学时数： 2×4 任课教师： 许和玲 2007年3月1日 河北省冶金高级技工学校 学期教学进度计划编制说明 总计划 学时数 36 已完成计 划学时数 0 本学期计 划学时数 36 剩余计 划学时 0 选用 教材 名 称 版本 作者 规格或获奖情况 《应用文写作 指导与训练》 广东高教出版社 刘惠英等 国家统编 参考 资料 《应用文写作教程》清华大学出版社刘金同等主编. 总体 内容 安排 概要 本学期计划教学课时共计36学时，其中第1周学生报到，“五一”放假1周，第14（15、18、19）周为劳动周，在第2~19周完成，实际授课30学时。第12周（四、五）期中考试，第20周期末考试。 本 学 期 教 学 课 时 安 排 总学 时数 讲课 学时 实验 学时 上机 学时 现场教 学学时 课程设 计学时 复习 学时 教学机 动学时 其它机 动学时 36 30 0 0 0 0 2 0 4 本学期要达到的目的及需要说明的问题 随着市场经济发展的深入，应用文写作越来越得到广泛的应用。《应用文写作》是技校各专业的基础课程，其任务是：通过应用文写作基础知识的讲授和不同文种的写作练习，培养学生阅读和写作常用应用文的能力。 因为学时较少，所以对教材做了适当删减，以突出系统知识重点，圆满完成预期的教学任务。为突出写作课的实践性特点，采取讲练结合的方法。考试形式为开卷。 注：因所授课班较多，本计划以星期二上课的06电工1班为准。 审核 签字 教研室主任 系（部）主任 签 字 日 期 签 字 日 期 周次 学时 教学 形式 教 学 内 容 摘 要 教学手段 课外要求 1 开学报到 2 2 讲授 概述 预习计划 3 2 讲授 计划 练习1~3 4 2 讲授 条据 练习1~5 5 2 讲授 启事与海报 演示 练习1~3 6 2 讲授 社交书信 练习1~2 7 2 讲授 专用书信 演示 练习1~2 8 2 讲授 演讲词 写演讲词 练习1~4 9 2 讨论 演讲词 学生演讲 10 2 “五一”放假 11 2 讨论 演讲词 学生演讲 12 2 讲授 小结 [期中考试] 13 2 讲授 新闻 演示 练习1~3 14 2 劳动周 15 2 讲授 通知 演示 练习1~2 16 2 讲授 报告与请示 演示 练习1~3 17 2 讲授 会议记录 练习6 18 2 讲授 总结 练习1~5 19 2 讲授 期末复习 20 期末考试 — 1 —