必修一第二章第二节同步练习.doc

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必修一第二章第二节同步练习

2.匀变速直线运动的速度与时间的关系 基础夯实 1.对于匀变速直线运动的速度与时间关系式v=v0+at以下理解正确的是(  ) A.v0是时间间隔t开始的速度,v是时间间隔t结束时的速度,它们均是瞬时速度 B.v一定大于v0 C.at是在时间间隔t内,速度的增加量,也可以是速度的减少量,在匀加速直线运动中at为正值,在匀减速直线运动中at为负值 D.a与匀变速直线运动的v-t图象的倾斜程度无关 2.在运用公式v=v0+at时,关于各个物理量的符号下列说法中正确的是(  ) 必须规定正方向,式中的v、v0、a才取正、负号 在任何情况下a0表示加速运动,a0表示做减速运动 习惯上总是规定物体开始运动的方向为正方向,a0表示做加速运动,a0表示做减速运动 v的方向总是与v0的方向相同 A.   B.   C.   D. 3.(江苏泗阳中学11~12学年高一上学期期中)物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是(  ) A.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m B.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 C.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m 4.某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是6m/s2,如果必须在2.5s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过________km/h。(假设汽车做匀减速运动) 5. 在节假日期间,你可能到公园或游乐场玩蹦床,如下图所示是一同学某次蹦床跳起后的v-t图象,已知t2=2t1结合你的体会和经历,分析下列问题。 (1)他所做的运动是匀变速运动吗? (2)他跳起时速度多大? (3)哪段时间是上升的,哪段时间是下降的? (4)从图象中可以看出,是选上升过程的速度为正方向还是选下降过程速度方向为正方向? (5)他在t2末回到蹦床上了吗? 6.磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6m/s2,2min后列车速度为多大?列车匀速运动时速度为432km/h,如果以0.8m/s2的加速度减速进站,求减速160s时速度为多大? 所以160s时列车已经停止运动,速度为0。 7.解放初期,国民党的高空侦察机大摇大摆地进入大陆进行高空侦察,严重影响我国各项事业的发展,我国导弹部队斗智斗勇,用导弹多次击落敌机,使他们闻风丧胆,再也不敢进入大陆境内。假设某日有一架U-2高空侦察机正以300m/s的速度向某城市飞来,它通过该城市上空的A点。某导弹基地通过雷达探测并计算U-2高空侦察机的飞行规律,在U-2高空侦察机离A点尚有一段距离时发射导弹,导弹以80m/s2的加速度做匀加速直线运动,以1200m/s的速度在A点击中敌机,求: (1)导弹发射后经过多长时间击中敌机? (2)敌机离A点多远时,开始发射导弹? 能力提升 1.(武汉市11~12学年高一上学期期中)下列所给的图象中能反映作直线运动物体能回到初始位置的是(  ) 2.(无锡市洛社中学11~12学年高一上学期期中)如图所示,为一质点在0~22s时间内作直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是(  ) A.CD段和DE段的加速度方向相同 B.整个过程中,BC段的加速度最大 C.整个过程中,C点所表示的状态,离出发点最远 D.BC段所表示的运动通过的路程是34m 3.甲、乙、丙三个物体均做匀变速运动,通过A点时,物体甲的速度是6m/s,加速度是1m/s2;物体乙的速度是2m/s,加速度是6m/s2;物体丙的速度是-4m/s,加速度是2m/s2。则下列说法中正确的是(  ) A.通过A点时,物体甲最快,乙最慢 B.通过A点前1s时,物体丙最快,乙最慢 C.通过A点后1s时,物体乙最快,丙最慢 D.以上说法都不正确 4.子弹以600m/s的初速度击中一静止在光滑水平面上的木块,经过0.05s穿出木块,子弹的速度变为200m/s,则子弹穿过木块时加速度大小为________,方向________;若木块在此过程产生了200m/s2的加速度,则木块获得速度大小为________。 5.一跳伞员从高空离开直升机落下,开始未打开伞(如图所示),先做匀加速直线运动,落下一段距离后才打开伞,打开伞后做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2,经20s到达地面时的速度为4m/s,试求跳伞员在空中下落的最大速度。 6.如图所示,小球以6m/s的速度由足够长的斜面中部沿着斜面向上滑。已知小球在斜面上运动的加速度大小为2m/s2,则小球的速度大小何时达到3m/s?(小球在光滑斜面上运动时,加速度的大小、方向都不改变) 7.卡车原来用10m/s的速度匀速在平直公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减

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