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小学语文五年级下册期末复习要点
1、草原;2、马上的男女老少穿着各色衣裳,…… 把“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞”,比作“一条彩虹”,生动表现了蒙古族同胞身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的场景,表现主人迎接远客的愉快心情,不仅形似而且神似。(简言之:具体、生动、形象);1、那些小丘的线条是那么柔美,…… 把草原比作一幅挥毫泼洒的中国画,表现了草原景色的美丽。蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。 蒙古族人民和汉族人民情谊非常深厚,怎么忍心分别呢?夕阳下在无边无际的绿色大草原上大家相互倾诉着依依惜别之情。;毯tǎn(地毯) 渲xuàn(渲染)
勒lè(勾勒) 吟yín (呻吟)
迂yú迂回) 襟jīn(襟飘带舞)
蹄 tí(马蹄) 貌mào(礼貌)
拘jū(拘束) 羞xiū(羞涩)
涩sè(苦涩) 跤jiāo(摔跤)
偏piān(偏离) 涯yá (天涯);2、丝绸之路;3、白杨1、文章写是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者,服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。;本文的行文线索:白杨;;《白杨》的写作特色:借物喻人,托物言志。;小练笔;;4、把铁路修到拉萨去;运用比喻:;浪淘沙[唐]刘禹锡;凉州词——王之涣;诗与词均表达了士卒的思乡之情。
诗:苍凉慷慨。
词:有委婉曲折之意。;5、古诗词三首;《牧童》这首诗为我们刻画了一个无忧无虑、自由自在的牧童形象。三、四句写吃饱了饭的牧童休息的情景。;舟过安仁 [宋]杨万里;清平乐村于[宋]辛弃疾;牧mù(牧童) 蓑suō(蓑衣)
遮zhē(遮风) 醉zuì(喝醉)
媚mèi(妩媚) 锄chú(锄头)
剥bāo(剥皮); 这首词为我们刻画了一个无忧无虑、天真活泼的小儿形象。
描绘了一幅宁静的、一家老小其乐融融的乡村生活场景。
表达了诗人对宁静的、其乐融融的乡村生活喜爱的感情。;6、冬阳童年骆驼队;讲了四件很有童趣的小事:;毡zhān(毡帽) 卸xiè(卸车)
咀jǔ(咀嚼) 漠mò(沙漠)
寞mò(寂寞) 袄ǎo(棉袄)
袍páo(长袍) 傻shǎ(傻子)
嚼jué(咀嚼);7、祖父的园子
选自萧红的《呼兰河传》
祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富
有童话色彩的画。这里一切都是欣欣然,
充满了生命的气息。
重点写了作者在园中自由处在的童年
生活。让作者感到自由快乐的,不光是
祖父的园子,还有慈爱的祖父,对孩子
倾尽了爱心和耐心。;8、童年的发现
俄国作家费奥多罗夫
讲的是作者童年时的一个个发现,
反映儿童求知若渴的特点和惊人的想
象力。
费奥多罗夫:求知若渴
乐于探究
大胆想象;胚pēi(胚胎) 祸huò(祸患)
患huàn(患病) 臂bì(手臂)
赋fù(天赋) 淘táo(淘气)
妨fáng(妨害) 岂qǐ(岂止)
痴chī(痴迷) 绞jiǎo(绞尽脑汁)
汁zhī(果汁) 厘lí(厘米)
愧kuì(羞愧) 亏kuī(多亏)
;9、儿童诗两首
《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻
想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫
接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,
想把自己种在土地上,表达了儿童丰富
的想象力以及对美的追求和向往。
《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活
的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。;《街头》读书的孩子是那样的专注。
《溪边》钓鱼的孩子是那样的快乐,
勾勒了一个现代垂钓儿童的形象。
《江上》戏水的孩子是那样的调皮。
一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写。
运用了打比方的手法。;日积月累(三)
天行健,君子以自强不息。《周易》
君子处事,就应该像天那样高大刚毅
而自强不息,自我力求进步,永不停止。
有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》
不一定年龄大的人才有理想,一个没
有志向的人,即使活到很大的岁数也是
虚度光阴。
莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》
不要虚度光阴,否则到老的时候,后悔
也无济于事。;少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
〈偶成〉
时间是过得很快的,一转眼就告别少
年时光了;但要掌握一门学问却是很难
的,所以请珍惜时间,不要虚度光阴。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
〈离骚〉
追寻真理的道路是很漫长的,我将不断
地追寻、探索。
;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成
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