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学生干部人际交往的技巧
学生干部人际交往的技巧; 一个人的成功,只有百分之十五是靠他的专业技术,而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。
——卡耐基;一、学生干部人际交往的重要性
二、学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区
三、学生干部成功人际交往的基本原则和艺术
四、学生干部人际交往中的礼仪
五、学生干部如何协调工作中的人际关系; 一、学生干部人际交往的意义
卡耐基理工学院分析了10000个人的记录后得出结论:15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强;85%的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与人展开有效交往而导致的。
科学研究已经证明,如果一个人学会了如何与他人打交道,不管你从事什么工作,不管你的职务是什么,你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程,而在取得自己的幸福方面,已经有了99%的把握。
对于我们学生干部而言,人际交往是学生干部实现人生理想、人生价值的桥梁,是学生干部个性发展与完善的条件,是维持学生干部身心健康的重要保证,是学生干部顺利完成学业、出色做好各项工作的基础。 ;二、学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区
自负:一些学生干部独断专行,漠视他人,不能容忍他人和自己有不同意见。
原因:多是他们认为自己是学生干部,是“领导”,在某些方面有过人之处。
自卑:有些学生干部在工作中畏首畏尾,诸多顾虑。
原因:主要是他们在某些方面低估自己所致。; 嫉妒:极少数学生干部会对比自己成绩好的同学心生嫉妒,嫉妒老师对其他同学的关心和帮助,极端的甚至产生挖苦讽刺、暗中挑拨、谩骂等不正当行为。
从心理上讲,这部分人总担心别人在工作、学习等各方面超过自己,缺乏足够的竞争勇气。
猜疑:少数学生干部总觉得别人在背后对自己议论纷纷,甚至常常将同学或老师的善意提醒当作恶意,导致人际关系紧张,甚至冲突。
主要原因在于他们主观臆断,对别人不够信任,或者是缺乏有效的交流和沟通。 ; 三、学生干部成功人际交往的基本原则和技巧
基本原则:
1、谦虚谨慎,摆正位置
2、平等相待,真诚相处
3、打开心窗,主动开放
4、心理互换与相容
5、合作协助,友好竞争; 基本技巧:
让人喜欢的技巧
(一)修炼自己良好的个性
主要有两个:积极、自信(二)遵循“三A”原则
1、接受(accept)
2、赞同(agree)
3、赞美(admire) ;(三)尽可能满足他人自尊的需要
1、记住别人的名字和一些私人信息。
2、谈论对方感兴趣的话题。
3、对别人真诚地感兴趣,做一个好的听众。
西方有一句俗语:“上帝给人两只耳朵一张嘴,很明显,就是有意要我们多听少说。” ;
(四)密切与他人的人际关系
1、给对方“特殊对待”
2、适度的自我暴露
3、请对方帮小忙 ; 化解矛盾、避免冲突的交往技巧
(一)争辩的艺术 1、避免无谓的争辩。“没有人能在争辩中获胜。”
2、争辩只是手段,不是目的。说服对方才是重要的。 利用人的本性去说服对方; 让他陈述他的情况或理由,倾听; 回答前稍作停顿; 适当地让步:穷寇莫追,给人台阶下; 温和而准确地叙述你的情况和理由; 通过第三人说话。 3、保持风度,有器量。不做人身攻击;接受、承认别人合理的观点。; (二)批评的艺术
1、先表扬后批评:良药不再苦口。
2、批评别人之前先做自我检讨:消除对立情绪。
3、点到为止,给人台阶。; (三)拒绝的艺术
1、补偿式拒绝:提出另一建议,以示诚意。
2、先肯定后拒绝:以示其情非得已。
3、爱护性拒绝:站在对方立场谈理由。;
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