九年级政治第一课复习.pptVIP

* 责 任 第一课　责任与角色同在 第 一 框 主题探究: 责任与角色同在（一） 复习要点： 1. 责任的含义 4. 负责任的表现 、不负责任的后果 2. 责任的来源 3. 不同的角色、不同的责任 5. 做有责任感的人 责任有两层含义： 责任是一个人应当做的事情 责任是一个人不应该做某些事情 考纲：P61 1（1） 责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 考纲：P61 1（2） 领 导 灾 民 士 兵 记 者 中学生 决 策指 挥 抗震救灾、 灾后 自救 抗震救灾、 搜救灾民 报道灾情 奉献爱心 角色 责任 医 生 尽力抢救、治病救人 责任来源 法律规定、分配任务、职业要求、上级任命 法律规定、 传统习俗、道德原则 分配任务、 道德原则 法律规定、分配任务、职业要求、上级任命 分配任务、 公民身份、道德原则 职业要求、 法律规定、道德原则 　 在生活中每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味一种责任。 只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 考纲：P61 1（3） 不同的角色、不同的责任: 自己对自己负责的表现： （1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 （2）在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约 定守时、大到信守诚实、自尊自信、自立自强 （3）慎重许诺并坚决履行诺言 （4）当做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任 课本P27 考纲P62 3（2） 不负责任的后果： 不负责任不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，受到谴责，甚至受到法律惩罚，更重要的是背离了做人的基本要求。会对自己，对他人，对社会造成危害。 考纲P62 2（2） 做有责任感的人：（为什么？） 1.我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业； 2.社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，都承担着不同的责任； 3.我对他人负责，他人也对我负责，所以我们每个人都应该具有责任感。 考纲P62 3（1） 主题探究: 责任与角色同在（二） 复习要点： 1. 承担责任的回报与代价 2. 承担责任的意义 3. 面对责任的态度 承担责任，可能付出的代价： 　　代价，包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 承担责任，可能收获的回报： 　　回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、使独立性更强，得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 考纲P61 2（1） 承担责任的意义： 　　对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于主动承担责任。 考纲P62 3（4） 十年前，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房，收到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。 经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员，一起肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真是令人赞叹。 新闻链接: *