2011-9-5-9教学活动安排03.pptVIP

2011-2012学年上学期 办公地点：三层物理办公室 联系方式 教与学的进度 期中考前讲到第十一章 11月第一周期中考试 9月底完成第九章教学内容 10月前半月完成第十章能 10月后半月完成第十一章简单电路 每周四节物理课。 学与教的环节 课前预习——早知道 课前讨论——早准备 课上讨论——定中心 课后作业——获与惑 我要做到…… 单元教案早告知 组织讨论是主持 批改作业查勤快 2011-9-5-9教学活动安排 力学分析方法 力学解题技巧练习 机械效率认识1、2 第一节力学分析方法 已知 m人=70kg m椅=10kg m滑=10kg h=39m t1=2’47s t2=3’20s 实际问题模型化 G F 以人加轮椅作为整体 为研究对象 则有G人+G椅=F绳+F滑轮 以人加轮椅和动滑轮 作为整体为研究对象 则有G人+G椅+G滑轮=4F绳 参考例题 G F 已知 m1=70kg m2=10kg m3=10kg h=39m t1=2’47s t2=3’20s 求：人对绳子的力对绳子做功多少？ 求：人对绳子的力对绳子做功功率之比多少？ 参考例题 G F 已知 m人=70kg m椅=10kg h=39m t1=2’47s t2=3’20s 已知人对绳子的力对绳子做功是35100J 求：人对绳子的力对绳子做功功率是多少？ 思考作业 G F 已知 m人=70kg m椅=10kg h=39m t1=2分50秒 t2=3分20秒 已知第二次人对绳子的力做功功率是175.5W。 求：人对轮椅的压力是多少？ 1.用滑轮组以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图所示，不计绳重和摩擦。当拉力F的有用功率为P1时，重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1；当拉力F的有用功率为P2时，重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2；当拉力F的有用功率 为P1＋ 时，重物A以 速度v3匀速上升h所用的时间为 A　　　　 2.如图所示：重600N的人用力拉绳，使装置匀速上升，滑轮A 重500N，滑轮B重200N，装置自重100N，不记轴摩擦与绳重，人对地板的压力是多少？ A　　　　 B　　　　 C　　　　 第二节 解题技巧练习 A　　　　 A　　　　 B　　　　 C 1．图是小明用滑轮组提升物体C的示意图。当物体C被匀速提升的过程中，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。当提升物体重力为C的1.5倍时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1：N2=13：12。不计绳重、滑轮与轴的摩擦则物体C所受重力为 N。? A B F G 已知:GA=GB=100N, G人=700N，G=1000N, 求:人对地面的压力是多少？ A B F G 已知:GA=GB, G人=700N，图是小明用滑轮组提升物体G的示意图。当物体G被匀速提升的过程中，小明对绳子竖直向上的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。当提升物体重力为G的1.5倍时，小明对绳子竖直向上的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。N1：N2=12：13。不计绳重、滑轮与轴的摩擦则物体G所受重力为 N。?, A F G 1已知:GA=100N, G人=700N，G=1000N, 求:人对地面的压力是多少？ 回家作业 2如图所示，某工地用固定在水平工作台上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）提升水中的物体，其输出功率始终为1500W。物体未露出水面前，以1.5m/s的速度被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F1，卷扬机对工作台的压力为N1。物体离开水面后，仍被匀速提升，卷扬机对绳子的拉力为F2，卷扬机对工作台的压力为N2。已知F1：F2=1：6，N1：N2=1：2。g取10N/kg不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，则下列说法正确的是 A．卷扬机的质量为400 kg B．物体的密度为6.0×103kg/m3 C．物体露出水面前受到的浮力为1000N D．物体离开水面后的运动速度为9m/s 回家作业 3图是利用液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞，吊臂OB始终处于水平状态。作用在动滑轮上共三股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提起重物。当重物在水中匀速上升时起重机对地面的压力为F1，柱塞E对吊臂的支撑力为N1；重物被完全提出水面后匀速上升时起重机对地面的压力为F2，柱塞E对吊臂的支撑力为N2已知动滑轮A的质量mA为250kg，重物被拉出