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专题二 知法用法 自立自强 学过安全的生活 周某经常旷课, 沉迷网络, 小偷小摸, 是违反校纪的行为; 在公交车上行窃、属于一般违法行为; 盗窃、绑架属于犯罪行为。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 周某由好变坏, 最后犯罪, 说明一个人如果不学法、不知法就容易学坏, 违纪违法, 以致犯罪。违纪、违法、犯罪三者之间有区别也有联系, 没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强品德修养, 不注意防微杜渐,防患于未然, 就可能从犯错误发展到违法犯罪。 ?我们青少年应该从中吸取教训, 从小树立法律意识, 增强法制观念, 提高自我保护能力, 自觉遵纪守法, 做一个遵纪守法的好公民。?加强道德修养。?拒绝不良诱惑。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?生命健康权是公民最根本的人身权。我国法律明确规定, 公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。?党和政府肯定生命、尊重生命, 深入落实“以人为本冶的科学发展观。注重校车安全, 保护未成年人健康成长, 是党和政府肯定生命、尊重生命, 全面贯彻落实科学发展观的重要体现。?未成年人是祖国的未来、民族的希望。未成年人正处在生理、心理发展的重要时期, 由于生活经验不足、各方面还不够成熟, 法律意识和自我保护能力不强, 这就需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关心和爱护。强化校车管理, 确保学生出行安全是国家、社会、学校、家庭共同的责任。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?学生在校集会、集体活动、课间活动的安全。?学生饮食、就餐的安全。?学生意外伤害、校园暴力。④校园设施老化。⑤下课、集合时楼梯的拥挤。 ?社会: 应该创造务件保证校园设施的质量, 加强校园周边环境综合治理, 确保校园安全。?学校: 开设安全教育课, 加强安全教育; 消除安全隐患; 严格学校管理, 采取完善的安全措施。加强安全、防灾、自救等演练。要加强对学生的安全意识和自我保护教育, 严格校园安全管理, 完善安全措施。?青少年: a郾要增强自我保护意识和能力, 自觉遵守校纪校规和交通规则。b郾学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全, 不做危险游戏, 正确对待家长和老师的教育, 正确处理同学之间的矛盾; 自觉抵制不良诱惑, 杜绝不良行为, 远离伤害源; 发现安全隐患及时向学校或有关部门报告; 遇到暴力事件不要围观, 要远离并及时报警。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 袖手旁观者, 在犯罪分子面前不敢斗争, 客观上纵容犯罪分子, 同时也是自私的表现, 应该受到道德谴责。围观的群众缺乏法律意识, 同违法犯罪的行为做斗争是公民的权利和义务, 没有社会责任感, 当他人遇到困难要伸出援助之手, 帮助他人也是帮助自己。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中学生同违法犯罪作斗争, 要有敢于斗争的决心和勇气, 要讲究方法。要对犯罪分子依法进行揭发检举, 拨打“110冶报警, 记住犯罪分子的特征等。我们要以这位青年为榜样, 敢于和善于同违法犯罪作斗争。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法律由国家制定或认可有法可依。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt