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高雄市鼓山國小柴山分校92學年 第一學期三年級自然與生活科技領域第二次月考 座號： 姓名： 得分 一、是非題（每題2分,共30分） （　）1.小玲檢查整潔工作時,看到花圃旁邊有些落葉,這些落葉都跟樹上的葉子顏色相同。 （　）2.根據小辰的觀察,學校裡各種植物的根,都有不同的生長形態或特徵。 （　）3.小湄觀察植物園裡的植物,她發現各種植物的莖上有節,在節上可以長出樹枝、葉子、花和果實來。 （　）4.西瓜的莖又細又軟,可以在地上生長,可是不能輸送養分。 （　）5.為了要觀察葉子的生長方式,小甯最好到校園摘全部植物剛長出的新葉子來比較。 （　）6.小馨喜歡吃的花生和栗子都是植物的種子,把它們種植後,可以再長出植物。 （　）7.小希在種葉萵苣要播種的時候,水澆得越多越好,這樣種子可以快點發芽。 （　）8.阿楷在觀察茼蒿後,要記錄植物的莖時,他可以拿小刀將莖的外皮割下來,這樣記錄比較方便。 （　）9.小佑觀察學校的變葉木和彩葉草,他發現植物為了適應環境,可能會改變葉子的顏色和形狀。 （　）10.阿陽仔細觀察自己種的葉萵苣,他發現的葉萵苣的種子在剛發芽的時候,根會先長在泥土底下,緊緊抓住泥土,這樣它才能固定在土裡。 （　）11.大燁我們種的葉萵苣發芽了,它們的根生長在土裡,而葉子就直接長在根的上面。 （　）12.阿理跟表哥一起去爬山,他肚子餓了,可以任意選擇森林裡的果實來吃。 （　）13.大家帶各種不同的水果來學校,將它們的果實切開後會發現,裡面的種子有的比較多,有的比較少。 （　）14.植物身體的各個部位對人類都有功用,例如玫瑰的花可以拿來做香水。 （　）15.植物的花朵凋謝後,全部的花瓣會合併起來,慢慢膨大成為果實。 二、選擇題（每題2分,共30分） （　）1.在山坡地多種一些植物,可以防止水土流失,最主要是因為植物的哪一個部分可以抓住泥土? 根 莖 葉 ④花。 （　）2.營養午餐提供我們各種蔬菜,下面哪一種植物,我們是吃它的莖?茄子 蓮藕 蘿蔔 ④青椒。 （　）3.哪一種植物的莖長得又高又大還有刺? 牽牛花 麒麟花 黑板樹 ④美人樹。 （　）4.下面哪一種植物的莖,它的外形和其他三種長得不一樣? 木瓜 絲瓜 西瓜 ④冬瓜。 （　）5. 哪一種植物的根長得很肥大,能儲存養分和水分? 波菜蘿蔔 水稻 ④葉萵苣。 （　）6.我們在大部分植物的什麼地方可以找到種子呢?①花瓣上面 ②莖上 ③根裡面 ④果實裡。 （　）7.植物的葉子具有什麼功能? 支撐植物直立生長 固定植物生長 長出美麗的花 ④吸收陽光和製造養分。 （　）8.植物的根有什麼通性? 長在泥土下 能製造養分 喜歡陽光 ④都是綠色的。 （　）9.牽牛花的卷鬚莖可以幫助植物儲存養分 攀爬生長 　支撐身體 ④固定身體。 （　）10.樟樹的莖有什麼特性? 會形成木材 站不起來,在地面上延伸生長 在支架上攀爬 ④會依靠別的植物。 （　）11.蘿蔔和芋頭的根有哪些相同的功能?會開花 吸收養分 吸收陽光 ④儲存養分。 （　）12.鐵樹的針狀葉油油亮亮又細細長長的,有什麼好處? 散熱快 使水分不容易散失 可以吸收更多陽光 ④可以吸收更多空氣。 （　）13.校園裡萬年青的葉子一片一片錯開來生長,是為了 儲藏養分 爭取陽光 保持平衡 ④吸引小昆蟲。 （　）14. 如果植物沒有根會怎麼樣? 無法呼吸,長不大 無法抓住泥土,立不穩 無法讓身體保持直直的 ④無法製造養分。 （　）15.黑板樹的身體中,哪個部分可以進行光合作用,產生新鮮的空氣呢? 種子 果實 葉 ④根。 三、做一做（共40分） 1.【(小偵探】陳老師帶大家到校園採集各種植物,帶回教室時不小心被大家弄亂了,請你依據下列的說明,找出這些植物的正確名稱,把號碼填在空格裡。(5分) 採集的植物: 朱槿 鐵樹 榕樹④聖誕紅 (巴西鐵樹 （　）生長在柴山分校的圍牆旁,葉緣是鋸齒緣,會開紅色的花。 （　）葉緣是全緣,葉形是雞蛋形,當它長得很高大時,會長出氣根。 （　）葉緣是全緣,葉形細長,有平行脈。 （　）葉緣像大波浪,有些葉子會變成紅色,開黃色的小花,汁液有毒。 （　）葉緣是全緣,葉形細長,有點像針。 2.【(可憐的樹枝】這裡有榕樹、、的、. 【(兩片葉子】洪主任撿了下面這兩片葉子,你能指出這兩片葉子有哪些相同的地方嗎?請在對的( )內打ˇ。(6分) (　) 葉形都是心形。 (　)葉形都是手掌形。 (　)葉緣都是全緣。 (　) 葉緣都是鋸齒緣。 (　) 葉脈都是網狀脈。 (　) 葉脈都是平行脈。 4. 【(葉脈】動腦想一想,下列這些葉片的葉脈,哪些是平行脈?請在(內打ˇ。哪些是網狀脈? 請在(內打○。(6分) 朱槿