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第课 自觉接受教育
第11课 自觉接受教育 ?9月9日,入读南京医科大学的汪侠老人在课间与同学交流。73岁的汪侠是在2001年我国取消高考年龄限制后开始参加高考的,成为我国年龄最大的高考考生,但成绩并不理想。2002年,他再度参加高考,被南京医科大学破格录取为旁听生,与该校临床医学5年制的新生一起上课。 各抒己见: 爷爷考生和爷爷学生为什么要重回课堂?这个给了我们什么启示? 小结: 我们只有不断地接受教育,掌握科学文化知识,才能使自己跟上社会前进的步伐,适应社会发展对人才的需求。 七嘴八舌: 联系我们所学的科目(语文、英语、历史、绘画、防火知识……说一说掌握知识对我们以后的发展有什么影响?) 小结: 要让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生,必须接受教育。对个人来说,知识改变命运。 公民科学素质的职业差异 城乡公民科学素质差异显著,城市居民具备基本科学素质的比例(4.08%)远远高于农村居民(0.68%); 公民科学素质状况随人均收入的变化有一定波动,低收入人群具备科学素质的比例低于中、高收入的人群. 活动:等式填写: 人口- 教育=? 人口 + 教育=? “父亲不让女读书 少女与父对公堂” 近日,江西于都县银坑镇一名十三岁的农村女孩因父亲剥夺了其受教育权而走上法庭,要求恢复其受教育权,继续完成学业。 这位女孩叫谢友兰,今年小学毕业以优异成绩顺利升入初中。可是,她的父亲谢明军却要求女儿辍学在家务农。谢友兰自小就渴望长大后上大学,父亲的偏见让她很伤心。为了读书,她请外婆表哥等亲戚说情,可固执的父亲就是不答应。小友兰急中生智找到了村里的干部,叔叔们告诉她可以去找法院帮忙。于都县法院受理后,一审判决谢明军立即恢复谢友兰的受教育权,有义务让谢友兰完成学业,并对谢明军作出教育批评,要求他当庭向女儿道歉。 思考: (1)孩子上不上学只是个人的私事吗? (2)如果是谢友兰自己不想上学,她就可以不上学吗? 小结: 受教育是一项基本的人权,是每个公民都享有的一种机会和一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长。同时,接受义务教育也是公民的一项法定义务,必须履行。 献计献策: 正在上八年级的学生小芳家庭出先了变故,妈妈因与爸爸赌气而离家,不知去向。爸爸又常常出去赌博而不做工养家,也不管小芳的生活。新学期要开学了,小芳向爸爸要书本费,爸爸不但不给,还训斥她:“义务教育不是不收费吗?怎么又要我给钱!上学要花钱,就别上了,你也不小了,就去打份工,挣钱养家吧。” 小芳的爸爸这样说对吗,为什么? 如果你是小芳,为了争取读书的机会,应该怎样说服自己的爸爸? 我思我行: (1)请列举校园里存在的一些不良现象。(如上课迟到、不按时完成作业、破坏课堂纪律、旷课逃课等。) (2)这些行为会带来什么危害?作为同龄人,你准备怎样规劝他们? 1义务教育的特点? 2、接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有? * 今年夏天即将大学毕业的苏明娟已联系好安徽一家银行的工作; 当年因为生病剃了光头的张天义,现在是江苏省盐城工学院大二的学生; 而当年拖着鼻涕的胡善辉,如今已是济南军区后勤部队的一名志愿兵; : *
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