综合练习--缩句.ppt

* * * 小学缩句方法 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么？ ”或“什么怎么样？”（这是每个完整 句子都具备的），就可迅速地缩写句子。 两个铁球同时从高处落下来。 铁球落下来。 2、“的”前修饰都删去。 可爱的小鸟吱吱喳喳的叫着。 小鸟叫着。 3、“地”前面的限制词语要删去。 人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 人们呼喊起来。 5、数量词语要删去。 　　 罗丹塑了一座女像。 罗丹塑了女像。 4、删去“得”后面的补充说明。 　　 小明急得团团转。 小明急。 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。 在学习雷锋的活动中，我们 取得了进步。 我们取得了进步。 7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。 我没有找到包。 我不相信鬼话。 （2）我不相信他那种骗人的鬼话。 （1）我在屋里没有找到那个装书的包。 8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。 （1）大家一起登上了举世闻名的长城。 大家登上了长城。 9、特定词组的缩写 很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保留原意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。 （1）鲜艳的五星红旗迎风飘扬。 五星红旗飘扬。或红旗飘扬。 （2）敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。 敦煌莫高窟是宝库。或莫高窟是宝库。 1、虹虹和姐姐在琳琅满目的 书店里购买了一整套《上下五 千年》和几本童话故事书。 虹虹和姐姐购买了书。 2、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 地上盛开着花。 * *