江苏省第一届初中思品青年教师基本功大赛笔试试题与答案.docVIP

2012年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 初中思想品德试卷 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题纸表格中填写你认为正确的选项字母。(本部分共25小题，每小题2分，共50分) 1．思想品德课程是一门以初中学生 ▼ 为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。 A．思想 B．实际 C．生活 D．心理 2．课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、 ▼ 和教科书之中。 A．课程标准 B．教学要求 C．课堂教学 D．课外实践 3．课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家 ▼ 在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。 A．教育目标 B．教学内容 C．教育质量 D．教学效果 4．“帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。”这是思想品德课程的 ▼ 之一。 A．课程目标 B．基本理念 C．教学建议 D．课程内容 5．思想品德课程评价是促进学生思想品德健康发展的重要手段，其评价方式主要有：观察、描述性评语、项目评价、谈话、成长记录、考试等。下列属于“项目评价”的是 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④ 6．“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述是 ▼ 的标准。 A．积极上进 B．心理健康 C．身体健康 D．身心健康 7．美国社会心理学家马斯洛提出的需求层次理论，是行为科学的理论之一。该理论认为，人都潜藏着五种不同层次的需要，它们像阶梯一样从低到高，依次为 ①尊重需求 ②安全需求 ③生理需求 ④社交需求 ⑤自我实现需求 A．④③①②⑤ B．①②③④⑤ C．②③④①⑤ D．③②④①⑤ 8．有利于培养儿童的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是 A．放纵型 B．民主型 C．专制型 D．自由型 9．自尊心一般是指尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。自尊心积极一面的体现是 ①自信 ②自爱 ③自负 ④自卑 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 10．“转身面向阳光，就不会陷身在阴影里。”光明思维是指学习主体善于使自己始浸在乐观向上、积极进取的良好心理氛围，使大脑处于活跃开放、正向求索的信念状态，从而调动和开发自己的创新潜能并导向成功的一种 A．思维能力 B．思维习惯 C．思维方法 D．思维结果 11．道德是属于社会上层建筑和社会意识形态的一类社会现象，它是 ①由人类社会的阶级关系所决定的 ②以善恶标准来评价的 ③依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的 ④人类所特有的社会属性 A．①②③ B．①③④ C．①②④. D．②③④ 12．伦理学的基本问题是 A．物质与意识的关系问题 B．经济与政治的关系问题 C．社会与个人的关系问题 D．道德与利益的关系问题 13．道德具有多种社会功能，其最主要、最重要的社会功能是 A．认识社会现实 B．激发人们的主动性和积极性 C．调节社会关系 D．促进经济文化的发展 14．人们总说“做人要有良心”，“要凭良心办事”。雨果说：“良心的觉醒就是灵魂的伟大”。 从伦理学来讲，“良心”是 ①人们意识中一种强烈的、持久的道德责任感 ②人们意识中对自己的道德行为进行自我评价的能力 ③人类社会道德和个人道德的最高标准 ④对一定社会道德关