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4点半课堂倡议书 篇一：文明课堂倡议书 文明课堂倡议书 亲爱的同学们： 老师，是为你们传道、授业、解惑的人类灵魂工程师。课堂，是老师向你们传播知识，是你们获取知识、培养能力的重要场所。文明有序的课堂纪律有利于同学们的学习交流和学业进步，是全体同学的深切期盼。但在现实中，我们的课堂出现了许多不和谐的现(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:4点半课堂倡议书)象。 为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，创建一个文明、安静、整洁、有序、纪律良好的学习环境，我院响应校党委“践行核心价值观、争做文明大学生”基础文明养成活动的号召，谨向同学们发出如下倡议： 1、保证到课率，不迟到不早退。 2、带齐书本教材及文具用品，集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机、iPad等电子设备，课堂上和老师积极互动。 3、上课期间不得喧哗、吵闹，通讯工具调成静音，不随意出入，不影响上课秩序。 4、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有拖堂时，请耐心等待老师讲完后才可起身整理。 5、讲文明讲礼貌，尊重老师。进入教室衣冠整洁，不许穿背心、拖鞋。教室内，不准进食、吸烟、乱丢果皮纸屑。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”希望同学们从这些小事做起，向不文明的行为说不，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果，共同创建文明课堂。 温州医科大学继续教育学院 2014年12月18日 篇二：文明课堂倡议书 文明课堂倡议书 亲爱的同学们： 老师，是人类灵魂的工程师，是传道、授业、解惑者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。 为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议： 1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。 2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。 4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。 5、上课期间不拍照（老师允许的情况下可拍），课后经老师允许后才拷贝课件。6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加文明课堂行动，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。行胜于言，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！ 篇三：静课堂倡议书 CQZX九年级“静课堂”倡议书 “静”，是一种品质，是一种修养，是一种境界。 静，代表了自己内心的宁静、不记较小事的宽容、笑看风卷云舒花开花落的生命豁达。静，代表了对学习的专注、执着于自己的追求、踏实沉稳、不惧困难的坚持。 听课，要有“静气”。只有静下心来，课堂才能真正融入到自己的生命世界，成为“我”的课堂。安静听课，既是对自己生命的尊重，也是对老师、父母和其它同学的尊重。 自习课，要有“静气”。静下心来，体会笔迹的长度转化为生命的长度、页码的厚度转化为生命的厚度，一字一字，累积着心灵的充实。自习课时，教室就是图书馆。 课间休息，要有“静气”。课间休息是对每节课紧张学习的调整，重点是心的放松。三五好友轻声慢语，谈谈生活、学习、理想，乃人生乐事；跳跳绳、踢踢毯子，既舒展了身体，又放松了心情。而追逐打闹，大声喧哗，口吐脏话，使自己的心逾发杂乱，也是引发同学矛盾的温床。 静，是对自己生命形态的磨练。静，能让同学们养成专注、坚毅、宽容、执着、踏实、自重等诸多良好的心理品质，让同学们成为从容、优雅、有风度、有修养的精神贵族。静，能让同学们形成专心听课、积极思考、独立学习、合理安排时间等诸多良好的学习习惯，让同学们从学习本身中找到乐趣，真正成为一个“学习者”。 “静课堂”包括“静课堂”、“静自习”和“静课间”。同学们，让我们齐心协力，共同营造“静课堂”。老师相信，每一位同学都会是“静课堂”的参与者、实践者、监督者、维护者，也会成为”静课堂”的最大受益者。 1 / 1 1 / 1