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5,至10,年内的职业发展设计,建议内容包括对目前工作状况的介绍、综合能力自我评价 篇一：职业生涯规划A卷答案 怀化职业技术学院 职业生涯规划期末考试试卷（A） 出题人：孙海鸥 一、填空题(每空1分，共12分) 1、（目标）是心中的罗盘，人生有了它，才会执着的追求。 2、事实证明，最后获得成功的人，都有明确的（职业发展目标），有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。 3、要坚信：知识不够，可以通过（勤奋学习）来补充；技能较差，可以通过（刻苦训练）来提高；个性有弱点，可以通过（努力）来塑造。 4、（首次就业）是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式的重大变化，是职业生涯发展的重要经历和起点。 5、（学校 人）和（职业人）在社会上是两个不同的角色，其权利、义务、规范都存在极大差异。 6、（责任心）强不强，是用人单位考核职工的重要内容。 7、首次就业的目标要（务实），忌好高骛远，眼高手低。 8、首次就业时，择业期望值不宜（过高）。 9、在求职过程中，不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的（心态）。 二、单选题（每小题1分，共13分） 1、确定（ A）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。 A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标 2、自我剖析，既要立足现实，看清（A ），更要着眼发展，看到（ ） A现在的我 将来的我 B将来的我 现在的我 3、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（A ） A、获取角色 B、付出角色 C、奉献角色 D、给予角色 4、对职业人的基本要求是（ A） A、行为不许出错 B、做事 C、做人 D、思维 5、调整职业生涯规划的关键是（D ） A“我为什么干？” B“我干得怎么样？” C放弃原有规划 D选择更适合自己的发展方向和发展目标 6、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（ D）因素 A个人、家庭因素 B企业评价和社会评价 C自我评价、家庭评价 D个人、家庭、企业、社会等各方面 7、高职生必须树立（ B）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A勤学好问 B终身学习 C乐于助人 D刻苦钻研 8、高职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ B） A工作两、三年 B毕业前夕 C初入工作岗位的第一年 D规划制定后 9、（C），是职业生涯规划管理的重要手段。 A善于请人督促 B和老师搞好关系 C定期自我检查规划落实的情况 D每天饭后、睡前，闭目反思 10、要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（ C）做起，尽早规划人生。 A入学 B就业 C现在 D积蓄一定实力时 11、高职生职业生涯发展外部条件的第一个变化，很可能是（ C）的变化。 A经济形势、产业结构的调整 B行业发展趋势变化和技术、工艺更新 C就业市场需求 D所在单位人际关系等的情况的变化 12、高职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕规划能否促进职业生涯的 （A ）进行。 A可持续发展 B目前利益 C目的性 D落实 13、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（D） A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质 三、多选题（每小题2分，共26分） 1、求职过程中保持积极的心态要做到（ ABC） A、要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。 B、要敢于竞争，保持良好的竞争心态。 C、要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。 D、要有什么事情都无所谓的态度。 2、创业者需要具有高层次的综合职业能力，包括（ABC ） A、专业能力 B、方法能力 C、社会能力 D、松弛能力 3、创业者应有的心理素质主要有（ABCD ） A、坚韧 B、合作 C、果断 D、转化 4、自我认知包括下列四方面（ABCE ） A性格 B 价值观 C兴趣 D自信心 E能力 F专业技术 5、高职生的创业优势，主要有（ ABCD） A、高职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一职业群。 B、高职院校开展了多种形式的创业教育，引导学生进行训练。 C、高职生有务实的创业观念 D、高职生不但学习内容针对性强，具有