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七年级生物下册第一节人体对外界环境的感知耳和听觉课件人教新
你知道她的名字吗?;;;;耳和听觉; 学习目标:;;外耳;;;;;;;;;;;;;;;;;;一、耳的基本结构和功能;外界声波;耳聋是怎么回事?;外耳道堵塞; 神经性耳聋;三、耳和听觉的保护 ; 飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么作用?; 乘客咀嚼口香糖,使咽鼓管张开,从而使鼓室内外的气压保持平衡,以免巨大的声响震破鼓膜。;其他的感觉器官;鼻腔内;舌的表面;皮肤感 受 压 力;皮 肤 感 受 冷 与 热;(1)在听觉的形成过程中:外界声波经过[????] ________收集,再通过[???? ]_______传到[????] ________。 ?(2)感受头部位置变化的结构是[???? ]_______和 [???? ]________。 (3)对声波敏感的细胞在[???? ]_______内。;(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的[???? ]_______比成人相对地短、宽而且倾斜度小。 (5)“挖耳屎”是不良的习惯,易将图中的[????]_____和[???? ]________损伤。 (6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过________ 传到________的相关区域形成听觉。;(7) 听觉形成的正确过程是( A ) A.声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢 B.声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢 C.声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢 D.声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢 (8)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用 鼻 感受气味的刺激,用 舌感受味道的刺激,用 皮肤 感受冷、热、触、痛、压的刺激。;课外实践:爱护帮助聋哑人;如果世界没有声音,一切将归于沉寂!
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