《公差配合与技术测量》第1章.pptVIP

本章学习任务 1.掌握互换性的基本概念，互换性的分类及互换性存在的必要性； 2.了解标准和标准化概念； 3.熟悉优先数与优先数系的特点； 4.明确本课程的性质、学习要求。 本章主要内容 1.1 互换性概述 1.2 标准和标准化 1.3优先数和优先数系 1.4本课程的性质与学习要求 问题： 汽车的轮胎坏了、家里的水龙头漏水了、自行车的螺钉掉了…….。去市场随便买一个更换上就搞定了；插座、插头、键盘、鼠标基本上想换就可以换。 生活中的这些便利性是如何在技术上得以保证的呢？ 技术上要求这些通用的配件要具备互换性。 1.1 互换性概述 1.1.1 互换性的概念 在机械和仪器制造工业中,互换性是指在同一规格的一批零件或部件中,不需作任何挑选,调整或辅助加工(如钳工修配),就能进行装配,并能满足机械产品的使用性能要求。例如，同型号的轴承、螺钉等等。能够保证具有互换性的生产，称为遵守互换性原则的生产。 1.1 互换性概述 1.1.2 互换性的分类 1.1 互换性概述 1.1.3 互换性在机械制造中的作用 （1）在产品设计方面，有利于最大限度采用标准件、通用件和标准件，大大简化绘图和计算工作，缩短设计周期。便于计算机辅助设计和产品品种的多样化设计。 （2）在加工制造方面，有利于组织专业化生产，采用先进工艺和高效率的专用设备，尤其是计算机辅助制造的产品，提高生产效率，降低成本，便于实现自动化生产。 （3）在使用维修方面，可以减少机器的维修时间和费用，保证机器能连续持久的运转，提高机器的利用率和延长机器的使用寿命。 1.2 标准和标准化 1.2.1 标准和标准化的含义 国家标准GB/T 20000.1-2002规定标准化的定义是：为在一定范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复的使用规则的活动。 标准是标准化的主要体现形式，国家标准GB/T 20000.1-2002规定标准的含义是：为在一定的范围内获得最佳秩序，对活动或结果规定的共同的和重复使用的规则、导则或特性文件。 1.2 标准和标准化 1.2.2 标准的分类和分级 1.3优先数和优先数系 在机械设计中，常常需要确定很多参数，而这些参数往往不是孤立的，一旦选定，这个数值就会按照一定规律，向一切有关的参数传播。所以，机械产品中的各种技术参数不能随意确定。为使产品的参数选择能遵守统一的规律，使参数选择一开始就纳入标准化轨道，必须对各种技术参数的数值作出统一规定。《优先数和优先数系》国家标准就是其中最重要的一个标准，要求工业产品技术参数尽可能采用它。 1.3优先数和优先数系 《优先数和优先数系》国家标准规定了五个不同公比的十进制近似等比数列作为优先数系，分别用系列号R5、 R10、 R20、 R40和R80表示，其中前四个系列作为基本系列， R80为补充系列，仅用于分级很细或基本系列中的优先数不能满足需要的特殊场合。 1.3优先数和优先数系 各系列的公比分别为： 1）R5系列的公比为： q5= ≈1.60； 2）R10系列的公比为： q10= ≈1.25； 3）R20系列的公比为： q20= ≈1.12； 4）R40系列的公比为： q40= ≈1.06； 5）R80系列的公比为： q80= ≈1.03。 1.4本课程的性质与学习要求 1.本课程的性质 本课程是机械类、近机械类专业的重要技术基础课程，它与机械设计、机械制造等专业课有着密切的关系，是从基础课学习过度到专业课学习的桥梁。 本课程的内容在生产过程中应用广泛，它由公差配合和技术测量两部分组成。本课程的研究对象是几何量参数的互换性，即研究如何通过规定公差，合理解决机器使用要求与制造要求之间的矛盾，以及如何运用技术测量手段保证国家公差标准的贯彻实施。 1.4本课程的性质与学习要求 2.本课程的学习要求 1）掌握互换性原理的基础知识； 2）基本掌握本课程所介绍的各种公差标准主要内容、特点和应用原则； 3）初步学会根据机器和零件的功能要求，选择合理的公差并能正确地标注到图样上； 4）掌握一般几何参数测量的基础知识； 5）熟悉各种典型零件的测量方法和初步学会使用常用的计量器具。 第1章 绪论 互换性概述 1.1 标准和标准化 1.2 优先数和优先数系 1.3 本课程的性质与学习要求 1.4 完全互换：一批零、部件在装配或更换时，不作任何选择，不需调整或修配，就能满足预定的使用要求。 不完全互换：仅组内零件可以互换，组与组之间