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人教版五年级语文上册第六组《17地震中父与子》PPT课件
17 地震中的父与子;美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人命伤亡。;地震造成房屋坍塌。;地震造成人员伤亡。;一片废墟;地震造成地陷。;地震破坏公共设施。;问:课文主要讲了一件什么事?;1994年洛杉矶地震资料(1);1994年洛杉矶地震资料(2);1994年洛杉矶地震资料(3);认读词语; 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己??对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?” 人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”; 快速浏览课文: 课文中告诉我们这是一对怎样的父子?;学习要求 默读第2至第23自然段,用不同的符号画出描写父亲和儿子的语句,想一想他们了不起在什么地方。 联系生活实际,谈一谈你认为谁了不起,说出理由。 有感情地朗读令自己感动的句子。 从哪些句子可以感受得到父亲的了不起?画一画,可以在句子旁写写自己的感受。; 有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?”;? 不论发生什么,我总会跟你在一起! 儿子在等着我!;? 不论发生什么,我总会跟你在一起! 儿子在等着我!;这是怎样的一位父亲啊?; 爱是坚强,爱是勇敢 当你伸出幼嫩的手 在废墟之下向我们招手 看到黑色的大眼睛充满自信 孩子,你竟然没有哭 你竟然笑着说 我知道你会来救我的 你用坚强和勇敢让我们相信 还有奇迹,还会有奇迹 一定会有奇迹 你的生命是你用坚强维系的 是他的不离不弃和坚持不懈 让你的信念成真了 我相信 和生命赛跑的不是时间 而是爱; 文中如何体现儿子的了不起?; “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!” ; “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”;;; 父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。 是哪一句话呢?文中出现了几次呢? ; 我们一起来朗读一下: 1、不论发生什么,我总会跟你在一起! 2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起! 3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。 “在一起”是父亲对儿子真诚的诺言,“在一起”是支撑父亲的一盏心灯,它让父亲成为一座大山,伟岸坚强! ;小练笔 这对了不起的父子不仅打动了我们,更让他们周围的人感动不已。想一想,他们之间还会谈论些什么?或者向这位伟大的父亲说些什么?把你想到的写下来。;1、“我告诉其他同学不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!” 谈谈你的体会。 (儿子很了不起。因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学们不要害怕,坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。);2、“不!爸爸。先让我的同学出去 吧!,我知道你总会跟我在一起。” (这位儿子不但安慰同伴,坚持生的希望,而且在得到父亲的救援的时候,他首先想到的是同学,他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。);这真是一对了不起的父子,什么力量使他们创造出了奇迹呢?在文中找出有关的句子。 (父亲曾经对儿子说的话:“不论发生什么,我总会和你在
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