窃读记资料.ppt

名人事例 ——闻一多“醉”书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 小说：《晓云》《英子的乡恋》《生命的风铃》《城南旧事》《英子的心》 《冬青树》《金鲤鱼的百裥裙》《蟹壳黄》 《血的故事》 散文：《 吹箫的人》《文华阁剪发记》《旧时三女子》《冬阳· 童年· 骆驼队《 骑毛驴儿逛白云观》《我的童玩》《北平漫笔》《绢笠町忆往》《窃读记》。 代表作：《城南旧事》《窃读记》。 散文集：《窗》（与何凡合作）《两地》《作客美国、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边。 散文小说合集：《冬青树)《秋游狮头山》《吹箫的人》《 悼钟理和先生》《 念远方的沉樱》《虎坊桥》《文华阁剪发记》《旧时三女子》《冬阳·童年·骆驼队》《 骑毛驴儿逛白云观》《我的童玩》《北平漫笔》《绢笠町忆往》 短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》。 长篇小说《春风》、《晓云、《孟珠的旅程》。 广播剧集《薇薇的周记》《林海音自选集》、《林海音童话集。 编选《中国近代作家与作品》 此外，还有许多文学评论、散文等。 《金鲤鱼的百裥裙》《奶奶的傻瓜相机》《往事悠悠》《英子的心们看海去》《驴打滚》《林海音文集》(《城南旧影《林海音作品集》 是偷得意思。读书是一件光明正大的事情，可本文的作者为什么偷偷的读呢？让我们走进课文，了解作者放学后匆匆赶到书店，到晚上依依不舍的离开整个“窃读”经历。体会“窃读”的复杂滋味、感受作者对读书的热爱、对知识的渴望。 整体感知 1.本文是按什么顺序写？ 时间顺序 2.本文记叙了一件什么事情？ “ 我”因无钱买书，而躲在书店里偷偷看书。 贯穿本文的线索是？ “窃读记”中的窃是什么意思？ 说说你对标题的理解。 “窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想读书却没钱买书只能去书店天天看书的痛苦和无奈。 课文可以几部分？请归纳大意。 （1-8段）在一家书 店窃读，被 老板挖苦。 （ 9-15段） 窃读的缘 由和经过。 （ 16-24段）由于 对知识的渴望 到其他书店 窃读，得到 店员的同情。 （ 25-28段）,点题 想想课文讲了一个怎样的故事？ “我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。 “窃读”的滋味怎样？找出文中相关的句子。 我很快乐，也很惧怕。 怎么理解“窃读”的滋味？ 我在阅读中感受着书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被书店老板发现而遭到训斥和驱赶。 这种书中世界的吸引与沉迷、书外世界的担忧与紧张，形成了一种复杂的、难以言说的滋味，正是窃读的滋味。 我的“窃读”过程是苦乐掺杂，请问有哪些“苦”和 “乐” ？ 痛苦 ①受到驱逐；需要隐藏伪装；时刻担心被发现；站着看书腿酸脚麻；回家要走一段路程；饥肠辘辘；需要几家书店才能看完一本书。 我在“窃读”中遇到另外那些困难？ 受到驱逐 隐藏、伪装 渴望下雨读书 饥肠辘辘 欢乐： ②找到上次没有看完的还没有卖出 去的书的欣喜；逢上下雨天可以留在店里尽情看书的开心；每次从书店里出来如此如醉的感觉；满足了求知欲的激动。 文中的“我”小时候经历了哪两次刻骨铭心的“窃读”经历？ 为什么把两次截然不同的经历放在一起来写？ “我”在一家书店里“窃读”时，被老板发现而被赶出了书店。 “我”在另一家书店“窃读”时，得到店员的关爱，美美地读完了一本书。 通过对比，突出了第二次感受到的支持、关爱，以致幼小受伤的心灵得到抚慰。 （1）到几家书店读完一本书； （2）装作其他顾客的家属； （3）以雨天避雨为借口留在书店； （4）用花生米充饥； （5）藏在书店一角避免引人注意。 填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态度。 分析人物形象 1.我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？” 夸张手法，语言描写，写出了老板的威风凛凛、霸道、悭吝、势利 ，写出了老板的对贫穷者毫无同情之心。 2.在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚跟后面紧跟着是老板的冷笑：“不是一回了！” 给人高高在上的感觉，老板看不起“我”，鄙视“我”，突出了老板的势利。 “我”已经很狼狈了，但老板还对“我”冷笑，突出了老板的冷漠、冷酷。 “店员”有什么特点？这个特点你是在哪里发现的？ （1）正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了……但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到