【中考复习方案】(淮安)2015中考生物总复习第16课时植物的生殖与发育程序.pptVIP

第6单元┃ 生命的延续与进化 单元知识框架 第6单元┃ 生命的延续与进化 单元复习指导 在考试中所占比例 15%左右 实验探究 探究种子萌发条件——第16课时 观察鸟卵结构——第17课时 按图索骥 雌蕊结构——第16课时 蚕豆种子结构、玉米种子结构、叶芽结构——第16课时 鸟卵结构——第17课时 社会热点 组织培养与人工种子——第16课时 教材链接 江苏科技版八上、八下 第16课时　植物的生殖与发育 考题预测 考题预测 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 重难突破 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　花的结构和传粉受精 1．花的结构中主要部分是________。雄蕊的花药中有花粉，内含________；雌蕊下部的子房里有胚珠，内含__________。 2．植物体的花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫作_______。植物体的传粉方式多样，根据传粉方式可把植物的花分为虫媒花和__________。虫媒花(如油菜花)通过昆虫传粉，其花色彩鲜艳，气味独特，往往在子房基部生有蜜腺。风媒花(如玉米的花)花粉多而轻盈，易被风吹散，柱头常常分泌有黏液。 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 图16－1 双受精 果实 果皮 种子 胚 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 [点拨] 自然状态下常有传粉不足的现象发生，此时应采用人工辅助授粉。 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 考点2　植物的生殖 1．植物的有性生殖：绿色开花植物开花后，雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，长出花粉管，将精子送到胚珠中，与卵细胞结合成受精卵，由__________发育成胚，由______发育成一株新的______。植物生长到一定时候________，通过________、________、_______________，这是绿色开花植物的有性生殖过程。种子发育成一株新的植物体的方式属于有性生殖。其过程如下： 受精卵 胚 植物体 开花 传粉 受精 结出果实和种子 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 图16－2 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 2．植物的无性生殖：植物依靠____________繁殖新个体的生殖方式叫作营养繁殖。营养繁殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度。如用叶繁殖、用茎繁殖和用根繁殖等。 植物的组织培养：植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件 下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。把植物的器官、组织甚至单个细胞，应用无菌操作技术使其在人工条件下能够继续生长，分化发育成一个完整植株的过程，就是组织培养。植物组织培养的过程是________________________________________ ____________________________________________________。 营养器官 制备培养基→高温灭菌→接种已消毒的外植体 →无菌条件下适温培养→产生愈伤组织→新植株 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 [思维警示] 植物的所有活细胞都有在适宜条件下重新形成完整植株的能力，因为植物的所有活细胞都含有本物种的全部遗传物质。植物的组织培养用于培养优良的植物品种，在短时间内大量繁殖植物，培养无病毒感染的植株，超低温运输或长期保存。 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 考点3　植物无性生殖的应用 在生产实践中，人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有______、__________和压条等。 1．扦插：也称为插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。 2．嫁接：把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，这种方法叫作嫁接，保留根系的被接的植物称为______，接上去的芽体或枝条称为_______。根据接穗的不同，嫁接可分为______________两种。 扦插 嫁接 砧木 接穗 枝接和芽接 第6单元┃ 生命的延续与进化 考题预测 重难突破 考点聚焦 考点4　种子的结构 种子由________和______组成，胚是幼小的生命体，包括______________________四部分结构。 [辨析] 单、双子叶植物种子结构和功能的异同点： 　子叶一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中 玉米种子 (单子叶植物) 　子叶两片，无胚乳，营养物质贮存在子叶中 有种皮 和胚 菜豆种子 (双子叶植物) 不同点