基础心理学8情绪情感和意志.ppt

第八节 情绪、情感和意志  （一）什么是情绪、情感 情绪和情感是人对客观外界事物的态度体验及相应的行为反应，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。 情绪、情感与认识过程 情绪、情感是以人的需要为中介的一种心理活动，它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。 情绪和情感是主体的一种主观感受，或者说是一种内心的体验。认识过程以形象、概念反映客观外界事物。 主观体验 主观体验（subjective experience）是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。 每种情绪都有不同的主观体验，它们代表人们不同的感受，构成了情绪和情感的心理内容。 人的主观体验与外部反应存在着固定的关系，即某种主观体验是和相应的表情模式联系在一起的。 表 情 表情是情绪与情感的外部表现，它是在情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情和语调表情。 表情的种类 面部表情：所有面部肌肉变化所组成的模式。　 姿态表情：指面部表情以外的身体其他部分的表情动作。 语调表情：表达情绪的一种重要形式。语调表情通过言语的声调、节奏和速度等方面的变化来表达。 生理唤醒 生物唤醒是指情绪和情感产生的生理反应。它涉及广泛的神经结构。 记录伴随情绪的生理变化的仪器：测谎仪 多道生理记录仪——测谎仪 测谎仪的假设是人在说谎时往往感到内疚和焦虑，从而导致心率、血压、呼吸和皮电反应等变化，这样可以用多道记录仪进行检测。 标准程序是：先在被试放松时做一个记录，作为基准线，然后，测验者提出一系列经过措辞的要求用“是”或“否”回答的问题，鉴定性的问题分散在“中性”问题之中，问题之间有１分钟的间隔。 目前，对测谎仪的应用有争议。 （二）情绪和情感的区别和联系 二者区别： 情绪指的是情感反映的过程，即脑的活动过程。可用于人类，也可勇于动物。　　　　 情感是用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。如对祖国的热爱、对敌人的仇恨等。 与情绪相比，情感具有更大的稳定性、深刻性和持久性。 联系 二者是与人的特定的主观愿望或需要互相联系的，曾经统称为感情。 强调同一心理现象的两个不同的方面。 情绪和情感密不可分，情感通过情绪来表现，离开了情绪，情感也就无法表达了。 （三）情绪和情感的功能 适应功能　 动机功能 组织功能 信号功能 适应功能 情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。 情绪是人类早期赖以生存的手段，是成人心理活动的晴雨表。 动机功能 情绪、情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动的效率。 内驱力是激活有机体行动的动力，但是，情绪和情感可以对内驱里提供的信号产生放大和增强的作用，从而能更有力地激发有机体的行动。 组织功能 情绪作为脑内的一个检测系统，对其他心理　活动具有组织的作用。其表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。 积极情绪状态：态度和善、乐于助人、勇于承担责任； 消极情绪状态：悲观厌世、懒于追求，容易产生攻击性行为。 信号功能 情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。这种功能通过情绪的外部表现，即表情来实现。 中医的望闻问切 “眉目传情”、“暗送秋波” 二、情绪理论 詹姆斯-兰格的情绪外周理论　　　 坎农-巴德的情绪丘脑理论　　　 沙赫特的情绪认知理论　 汤姆金斯和伊扎德的情绪动机-分化理论 （一）詹姆斯-兰格的情绪外周理论 詹姆斯（美国）、兰格（丹麦）分别于1884和1885年提出内容相同的理论，强调情绪的产生是植物神经系统活动的产物。 詹姆斯提出情绪是对身体变化的知觉。 兰格认为情绪是内脏活动的结果。 哭了才愁，打了才生气、发抖了才怕？ 愁了才哭，生气了才打，怕了才发抖！ （二）坎农-巴德的情绪丘脑理论 坎农（1927）认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。 由外界刺激引起感觉器官的神经冲动，通过内导神经，传至丘脑；再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传至大脑，产生情绪的主观体验，向下传至交感神经，引起机体的生理变化。 如高血压、心跳加快、内分泌增多和肌肉紧张等，使个体生理上进入应激准备状态。 （三）沙赫特的情绪认知理论　 莎赫特（美国）提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。　　 （四）情绪动机-分化理论 汤姆金斯和伊扎德建立情绪动机—分化理论。 汤姆金斯把情绪看做是动机，认为内驱力的信号需要通过一种放大的媒介才能激发有机体去行动，而情绪正是起着这种放大作用的心理过程。 伊扎德指出情绪的主观成分，即体验就是起动机作用心理机构，各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。　　 三、情绪、情感变化的纬