24快乐节日.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书(s版)语文 二年级(下)  * c x s 1 2 3 4 x y g z 鲜艳 健康 衣裳 祝贺 理想 红领巾 羽毛 勇敢 感谢 敬爱 欢度 　　你知道一年有哪些节日？你感觉最快乐的节日是什么节日？ 　　图中的小朋友为什么那样高兴？他们在过什么节日？ 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 世界上有我们就更美丽。 世界上有我们就更美丽。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日。 跳啊，跳啊，跳啊， 唱啊，唱啊，唱啊， 亲爱的叔叔阿姨们， 同我们一起过着快乐的节日。 1 2 4 从课文中你感受到了什么样的心情？ 哪些词语或句子让你有了这样的感受？用笔把它画出来。带着这种感情再读一读。 ● ● ______像__________________。 ______像___________________。 我们 花儿一样正在开放 我们 小树一样正在茁壮成长 我们穿着美丽的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，来到草地上。 ● ● ● ● 感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长。 ● ● ● ● 快乐的节日 小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。 chuī 第一小节 （第一个比喻句) （第二个比喻句) 花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。 （2）他们看到什么？听到什么？ (拟人句) 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。 齐读第三小节 唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。 第四小节 　感谢亲爱的祖国， 　让我们健康地成长。 　我们像小鸟一样， 　等身上的羽毛长得丰满， 　就勇敢地向着天空飞翔， 　飞向我们的理想。 唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐 的时光。 　听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快乐节日的情形，跟大家说说。 　朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、评价。 快乐的节日 用一张纸条写一句话，送去你对伙伴的鼓励或祝福，让他也感受到快乐。 小鸟 花园 草地 花朵 小溪 小鸟--------带路 风儿--------吹着 花儿--------点头 小溪--------欢歌 小朋友-----唱跳 25快乐的节日 自由、快乐的成长 1、回家查找资料： 外国小朋友都过哪些节日，是怎么过这些节日的？ 2、寻找快乐： 你除了在过节的时候感受到了快乐，还在什么时候感受到快乐了，把它记录下来，写成一首儿歌。6月2日，在班级开个儿歌朗诵会。 快乐时时处处都在，看你能不能发现它。 快乐时时处处都在，看你能不能发现它。 *