《国外研究生教育动态》详解.PDFVIP

《国外研究生教育动态》 2016 年3 月，总第61 期 国际新闻 1 美国：推崇STEM 教育，削减对人文学科的资助 1 美国：导师应进一步加强与少数族裔研究生的密切联系 1 英国：英国高校中国际学生作弊猖獗 2 法国：法国教育部将采用学位资格数字化管理 2 日本：日本政府软化对人文社会科学的态度 3 中国：女性学生在中国高等教育中将何去何从 3 专题一：世界大学排名（新闻/评论/学术前沿/书籍推荐） 4 全球：高等教育机构质量比较中的排名与基准测量4 全球：世界一流大学的未来4 中国：中国的世界一流大学建设需要方向 6 英国：集中资金重点建设一流大学不能保证大学排名的领先 6 大学排名过程中的技术隐患 7 大学排名视角下的香港与新加坡高等教育比较研究 8 《排名重塑高等教育：世界一流大学之争》（第二版） 8 《世界大学排名角逐：高等教育政策、实践与学术现状的改变》 9 专题二：博士生教育质量及就业（新闻/评论/学术前沿/书籍推荐） 9 丹麦：博士生录取人数扩张引发教育质量争议 9 美国：博士毕业生就业发展应受到更多关注 10 不称职的博士生导师是否应该为博士生研究事业的失败承担责任？ 10 博士危机论：解决博士就业困境的批判性方法探讨——以澳大利亚为例 11 《博士生培养之路》（高等教育教学创新系列） 11 专题三：高等教育资助（新闻/评论/学术前沿/书籍推荐） 12 英国：政府推出2.5 万英镑博士生助学贷款计划 12 英国：英格兰高等教育基金委员会公布2015-2016 学年教育经费分配情况 12 美国：自2008 年起国家资助高等教育下降20% 13 澳大利亚：高等教育经费投入机制是否需要一个更为透明的体系？ 13 绩效拨款制度对韩国高校绩效的影响研究 14 《高等教育学生资助：一个比较的视角》 14 《高等教育绩效拨款：源起、中止、转变》 15 读者意见征集 16 《国外研究生教育动态》 2016 年3 月，总第61 期 国际新闻 美国：推崇STEM 教育，削减对人文学科的资助 肯塔基州州长马特•贝温(Matt Bevin)上月表示州政府不应资助攻读法国文学专业的大学生。和越来 越多支持STEM （科学、技术、工程和数学）专业的官员一样，贝温也认为大学生应从人文专业转到例 如电子工程专业等更适合就业的STEM 专业上来。 随着飞速上涨的大学学费、沉重的学生债务以及在科学技术领域技术型劳动力的缺失，越来越多 的州政府开始鼓励公立大学培养更多对经济有贡献的专业的大学生。根据全国州议会联合会(National Conference of State Legislatures)，在资助高等教育机构方面，至少有15 个州为公立大学培养某些社会 稀缺型专业人才提供各种奖励。 奥巴马政府提议，除了以毕业率、学生负债等指标评估全美7000 所公立大学外，还应把毕业生收 入纳入评估指标。由于人文专业毕业生平均预计年收入（4,6100 美元）远低于STEM 专业的毕业生（64,900 美元），此提议对人文专业发展更为不利。很多州已经开始实施以绩效为本的资助方式，即将高等教育 资助与教学成果 （例如，学位获得率）相挂钩。此外，将毕业生收入纳入评估指标的呼声也日渐强劲。 然而，总体而言，削减对公立大学人文学科的资助，增加其STEM 学科的奖励将意味着只能把攻读人文 专业的学生推向学费高昂的私立院校。田纳西高等教育委员会(Tennessee Higher Education Commission) 临时执行官罗斯•迪顿(Russ Deaton)表示，大部分雇主对人才的技能需求不仅仅停留在技术方面，他们 还需要各种软技能，例如创造性思维能力、团队合作能力等。这些软技能传统上是从人文学科中获得 的。因此，只重视、激励STEM 学科，而置其他学科于不顾是不合理的。 （翻译∕杨波 校对∕朱佳斌）