九寨沟县第一小学2015年春季学校工作计划.docVIP

九寨沟县第一小学2015年春季 学校工作计划 一、学校基本情况： 学校现有23个教学班，共1324名学生。在岗教师 70人，保安3人，营养餐加工人员1人。 指导思想： 紧紧围绕“人文立校，责任兴校，特色强校”的总体思路，以“优质、优善、优乐、优雅”的办学理念，以“办优质教育，创幸福人生”为办学宗旨，以“立足优秀，放眼世界”为办学追求，以“始于优良，臻于至善”为学校精神，以“品学兼优，一生飞扬”作为学校校训，以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向失误要成功，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。 三、 总体思路： 实现一个目标，突出三个重点，解决四大问题，抓十三项工作。 四、 实施目标： 实现一个目标：顺利通过四川省义务教育均衡发展验收工作。造就一支具有高素质良好师德师风的教师队伍。 突出三个重点：安全、质量、和谐。 解决四大问题： (一) 规范办学行为过程中引发的师德修养问题： 结合我县工作作风转变总体要求，加强师德师风建设、根据教育局《教师十要十不要》、《校长十不准》，成立教师师德考核档案。全体教师加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题。并安排专人负责，收集和整理资料，每位教师形成专卷。 (二) 管理过程中涉及的制度约束与人文关怀的问题： 本学期，我们更多的注重学校规章制度的精细化管理。做到人人有事做、事事有人管、处处有人管。 (三) 分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题： 根据教育行政工作会议关于绩效工作的有关要求。坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，全面落实教代会讨论通过并将进一步完善的《九寨沟县第一小学岗位设置管理和奖励性绩效工资考核分配方案》，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。 (四) 坚持不懈地抓好学生日常行为习惯规范养成教育的问题。巩固良好的校风、学风、班风。强化校风、校训建设：校风建设，要以少先队为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。加强“三管好一弯腰”、“上课三件事，下课三件事”活动。利用多种形式组织学生学习《九寨沟县第一小学一日常规》，把培养学生良好行为习惯作为学校重点。 抓好十三项工作： (一) 加强学校管理，完善规章制度。 建立完善严谨的各类岗位职责，实行严格有效的考核办法，增强管理的制约效益。重点做好《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》的修订和完善工作。 1.狠抓教学六认真：严格按照教导处《九寨沟县第一小学教学六认真管理制度》执行。 并做好各种资料的收集和整理。 2.抓好出勤管理：本学期将严格按照《奖励性绩效工资考核分配方案》和《九寨沟县第一小学请假管理制度》规定执行。 3.抓好班级管理：本学期规范班级制度，并按此制度认真执行。学校采取每天一小评，每周一大评。并将相关资料每周公布颁发流动奖牌。 (二) 加强师德修养，提升服务意识。 根据教育局《教师十要十不要》、《校长十不准》的相关要求，开展丰富活动。1.加强“三心”教育：全体教师要做对自己负责任的人，能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地，把无私奉献、助人为乐看作一种享受，对职业要有良心，对学生要有爱心，对事业要有责任心。2.实行“三制”：对教育教学过程中有违规范办学行为者，在评优晋级、绩效分配等方面实行一票否决制；对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，实行首问责任制；各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹管理，落实岗位责任制。3、开展“好教师的标准是什么？”大讨论。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的教师团队。实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学习讨论，提高师德修养。 (三) 提升质量意识，确保目标实现。 1．重过程监管：坚持月查（教导处、教研组每月初进行教学六认真常规检查），尝试月测（每月底进行学月检测），一月一小结（学月结束时针对教育教学总结得失）。 2．重教学研究：一是科研搭平台，彰显风采；二是教研解难题，一研一得；三是落实有效教研，求实效，总结推广，以此全面提高教师的教学能力 。 3．重终结性结果，兼顾纵横向比较。 4．重抓统考科目，抓统考年级和抽考年级。在此基础上，不放松非统考科目的教学，注重教学质量全面提升。 5．注重学校网班教育，加强教师培训和