2015中考政治复习提纲.docVIP

2014中考思想品德复习提纲 七年级上册第一单元《笑迎新生活》 走进新学校，面对新同学，我们应该怎么做？P4-P6 如何创建优秀的班集体？（一个良好班集体的要求？）（或：优秀的班集体应具有哪些特点？P7 集体成员团结协作有什么重要性？（班级建设为什么需要团结协作、相互配合？）P8 如何做学习的管理者——学会学习?（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）P12-P13 初中学习有何重要性？（初中三年的学习，对我们有何重要意义？）P17\P21 知识目标：1.认识人的生命的独特性。 能力目标：1.珍爱生命；2.学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动；3.客观地认识评价自己。 情感态度价值观：1.体会生命的价值，实现人生意义；2.形成客观、完整的自我概念。 1、生命的存在有何意义？ 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。P25 2、为什么要珍爱生命？（生命需要呵护的原因？/为什么要尊重地球上其他生命？）P25 3、人类应如何和其他生命相处？P25 P26 4、人的生命的独特性表现在哪些方面？P28 5、如何根据自身独特性选择适合自己的人生之路？（人的生命的独特性对我们有何启示？/你打算怎样确立个人的成才目标？/我们如何发挥自身的独特性？）P28 6、怎样珍爱生命、善待生命？（我们应如何对待自己和他人的生命？）P31 7、珍爱生命、善待生命的表现： （1）对自己：①永不放弃生的希望；P29 ②肯定、尊重、悦纳、珍惜生命；P31 ③努力实现生命的价值；P30 ④延伸生命的价值。P32 （2）对他人：尊重生命，善待生命，伸出援助之手。P31 （3）对其他生命：关心呵护周围生命。P25 8、什么样的生命最有价值？ （1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。P32 （2）每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。P30 9、怎样实现人生的意义，追求（提升）生命的价值？P30-P31-P32 10、在青少年中开展生命安全教育活动的必要性是什么？你认为可以采取哪些活动形式？举办此类活动有什么意义？请设计几种标语。 （1）必要性：①世界因生命而精彩，每个人的生命都是有价值的，我们要珍爱生命。②未成年人是祖国的未来和希望，由于身心尚未成熟，经验不足，缺乏自我保护能力，生命健康较容易受到伤害。③当前社会上还存在各种侵害青少年合法权益甚至生命的情况。中学生漠视生命，自杀、伤人等校园暴力事件不断发生。④生命健康权是公民最基本的人身权。 （2）形式：①开展珍爱生命的主题班会；②举办珍爱生命的专题讲座；③举办关于珍爱生命的图片展览；开展安全疏散演练活动等。 （3）意义：①掌握知识和技能；②增强安全意识；③提高自我保护能力。 （4）标语：世界因生命而精彩；珍爱生命，善待生命；我奉献我快乐；努力承担社会责任，全面提升生命价值。 11、青春期的身体变化表现在哪些方面？（三大变化）P35\P36 12、如何正确看待青春期的身体（生理）变化？P36 13、如何正确看待青春期的心理矛盾？P37 14、如何调控青春期的心理矛盾？（怎样排解成长的烦恼？/怎样处理好青春期心理矛盾？） 通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。P37 15、真正的个性和独立是什么？（中学生应追求什么样的个性和独立？） 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。P40 16、男女同学之间的正常交往有什么意义？P40 17、你对青春是怎样理解的？（谈谈你对青春的感悟？/青春体现在哪些方面？/青春的内涵是什么？）P42 18、为什么说青春是幸福的？（如何体味青春的幸福？）P43 19、我们应怎样对待（珍惜）青春？ 树立远大的理想，祝福青春、珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。P44 20、我们应如何正确认识自己？ 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。P46 （1）用全面的眼光看待自己：既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；P47既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。P48 （2）用发展的眼光看待自己：每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。P48 21、内在美和外在美是什么关系？ 一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一，内存美对外在美起促进作用。P47 22、认识自我的途径：（应通过什么途径认识自己？） （1）通过自我观察认识自己。要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。P49 （2）通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。P49 （3）通