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识别比喻句四法
识别比喻句四法
判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法,掌握了它们,不但可以加深对比喻的认识,还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。 1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。 例如: ①离开这个阎王殿!就是饿死也比在这里强。 ②远处来了两个红领巾。 句①中,地主的家和ldquo;阎王殿rdquo;之间有相似点,所以属于比喻中的借喻。句②中ldquo;红领巾rdquo;和它所代本体ldquo;少先队员rdquo;之间没有相似点,ldquo;红领巾rdquo;只是 ldquo;少先队员rdquo;的特征,用特征代替本体,是借代。另外,正因为本体和喻体之间有相似点,所以,凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻,而借代却不能。如句①可以变为ldquo;地主的家像个阎王殿rdquo;,句②变为ldquo;少先队员像红领巾rdquo;则不能成立。 2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。(见《汉语修辞美学》447页) 例如: ①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。 ②曙色流动在原野的尽头。 句①中出现了喻体ldquo;一片翠蓝的水rdquo;,句②中出现了本体ldquo;曙色rdquo;和比拟词语ldquo;流动rdquo;, 而喻体没有出现,所以句①是比喻,句②是比拟。 3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的,而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。 例如: ①党是太阳,我是花。 ②我们要放下思想包袱。 句①中,ldquo;党rdquo;在词典中的解释是ldquo;政党,在我国特指中国共产党rdquo;,没有ldquo;太阳rdquo;的意思,而且ldquo;太阳rdquo;也没有ldquo;党rdquo;的意义,它们之间的联系是临时产生的,换一下环境,党还可以是ldquo;灯塔rdquo;和ldquo;舵手rdquo;,所以是比喻。同理,ldquo;我rdquo;和ldquo;花rdquo;之间也是这种临时的联系。而句②中ldquo;包袱rdquo;一词在使用的过程中,表示ldquo;思想负担rdquo;的意义已固定下来而成为ldquo;包袱rdquo;一词的一个义项,它不是临时产生的,所以属于词的比喻义,而不属于比喻修辞格。 4.不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的夫键。 例如: ①她长得像一束百合花。 ②她长得像她姐姐。 句①中ldquo;人rdquo;与ldquo;百合花rdquo;不是同类事物,所以构成比喻。句②中ldquo;她rdquo;和ldquo;她姐姐rdquo;是同类事物,都是人类,所以是比较。 掌握了以上四种方法,我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候,就容易多了。
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with maj
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