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郑州市郑中实验学校
2012年暑假社会实践活动安排
一、指导思想和意义
为将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径,学校决定利用暑假期间,组织全校学生开展系列社会实践活动。每一位同学都应该主动参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
二、组织形式
1、个人活动2、按居住地域由5人左右组成的实践活动小组
三、活动内容
(注:以下活动至少选择一项)
1.“我爱家乡—文明创建在我心”系列活动
⑴美化、绿化家园。
参与社区服务,在社区里定期开展打扫卫生、清除垃圾、清除污染、植树种花等美化活动,创设优美的生活环境;参与家务劳动,帮助家长分忧解难。
⑵关爱弱势群体。
为社区里的孤寡老人、五保户等送温暖,定期为他们打扫卫生、排忧解难;与社区内留守儿童、单亲儿童交朋友,开展结对、帮扶等活动。
2.“阳光假日”暑期夏令营
可以在家长陪同下到爱国主义教育基地、博物馆、高校、企业及公益场所参观寻访、考察体验、拓展素质,在活动中树立社会主义荣辱观,养成良好的道德品质和行为习惯,体验生活,锤炼意志,丰富知识,增长才干。
快乐读书活动
郑州市教育局举办第三届“暑假读一本好书”活动,市教育局推荐了部分优秀图书(书目见附件1),同学们应认真阅读其中一本书,之后写出一篇读后感,参加全市“暑假读一本好书”有奖征文评选。征文文体、字数不限,题目自拟。如果学生家中没有活动所列书目其中一本存书,学生可通过上网阅读或到图书馆借阅,也可自愿到书店购买,学校不得统一购买。征文上交时间在开学初,学校另行通知。
(注:上交时要求是电子版,所以,请同学们提前准备。)
4、勤工俭学活动
每位同学可利用寒假到附近工厂、企业等地进行勤工俭学,锻炼能力,增长知识,体验劳动。
5、社会调查活动
同学们可以到家庭附近的场所进行一场有意义的社会调查,揭露一些社会现象,例如闯红灯现象、公交车文明让座现象等。写出来一份调查报告,开学时随同社会实践活动表一起上交。
(以上活动均需将参加的过程和收获填写到社会实践活动表上并由实践单位签字盖章,同时要将照片或视频在9月1日前发送到邮箱zzsymstw2012@126.com)
四、活动要求:
1.安全第一。
要牢固树立“安全第一”思想,加强管理,加强社会实践队伍与学校政教处的联系,相互照顾,彼此提醒,注意饮水饮食卫生,做好防暑工作,注意所乘车、船等交通工具的安全检查。
高度重视,加强领导。
各班要从加强和改进中学生思想教育工作的高度,充分认识组织开展中学生暑期社会实践活动的重要意义,切实加强领导,在人力、物力、财力上予以有力保证。
就近就便。
应坚持就近就便原则,立足学校,立足本地,立足社区,简单易行。
广泛而深入。
不得敷衍了事、浅尝辄止,不得走过场,不得弄虚作假。
五、总结评比
1、各位同学要认真填写暑假社会实践表。(数码照片、视频等内容必须能反映同学们的活动过程)。
2、本次社会实践活动将评选出若干社会实践先进个人,参加评选的个人必须上交社会实践论文,论文要求主题突出,思路清晰,图文并茂,具有一定的现实意义和使用价值。
(各班至少推荐2名同学参选。)
3、开学时,团支书将本班的暑假社会实践材料收集好,并由团支书以电子稿形式写出本班社会实践总结材料,可图文并茂要求字数在800以上,必须写出本班暑假社会实践活动的亮点,并在9月5日前发送到邮箱zzsymstw2012@126.com
(无总结材料的班级将取消社会实践先进集体的评选资格。)
团委将在开学初,根据各班上交的社会实践报告,评定出校级社会实践先进集体;根据各班推荐的个人实践活动论文,评选出校级社会实践先进个人,评选结果记入班级考核。
郑州市郑中实验学校政教处
2012年6月30日
附件:
郑州市教育局第三届“暑假读一本好书”活动推荐书目
初中阶段阅读书目:
《我和我骄傲的倔强》
《你是我的拇指妹妹》
《当左括号遇到右括号》
《国际大奖儿童小说·居里夫人的故事》
《国际大奖儿童小说·本和我——本杰明·富兰克林的传奇一生》
《荷塘月色——朱自清散文精选》
《浓得化不开——徐志摩散文精选》
《人性启迪》
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