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第三单元综合测试卷 (时间：90分钟，满分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础百花园。(47分) 1．我会用“____”画出正确的读音。(6分) (1)我围着羊圈(juàn　quān)转了一圈(juàn　quān)发现它少了一块木桩。 (2)这里有多少数(shǔ　shù)目的杨桃，你数(shǔ　shù)得清吗？ (3)我拿起担(dān　dàn)子，担(dān　dàn)了满满两桶水。 2．我会读拼音，写词语。(10分) Pán chɑn yán sù jiào huì dīnɡ zhǔ kū lonɡ ( ) ( ) ( )( )( ) Yù hé xǐ yuè wèi ɡuó jiē fɑnɡ shěn shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　 　 3．选字组词。(8分) 【悔　诲】　教(　　)　后(　　)　　　　【狼　浪】　海(　　)　灰(　　) 【悦　说】　(　　)话　喜(　　)　　　　【幅　副】　一(　　)对联　一(　　)画 4．照样子，写一写。(6分) 飞得慢　　______得______　　______得______　　______得______ 越来越快　______越______　______越______　______越______ 5．选择合适的词语填空。(4分) 取长补短　　画蛇添足　　亡羊补牢　　南辕北辙 (1)小亮犯了错误能马上改正，老师说他真不错，能(　　　　)。 (2)我本来是要到广州的奶奶家去，可却上错了车，来到了北京的姑妈家，这真是(　　　　)。 (3)小明在写作业的时候，总怕自己没写清楚，结果总是把前面写过的内容又写了一遍，这就叫(　　　　)。 (4)小芳给小玲讲解数学题，小玲教小芳学会了跳绳，她们可真会(　　　　)。 6．我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。(4分) 例：羊圈不是修好了吗？ 羊圈修好了。 (1)马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ ________________________________________________________________________ (2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ ________________________________________________________________________ 7．请判断下面句子是否是比喻句。是比喻句的画“√”，不是的画“×”。(3分) (1)二月春风似剪刀。(　　) (2)我看他像我的小学同学李小明。(　　) (3)燕子是春天的使者。(　　) 8．课文知识回音壁。(6分) (1)我常常用“亲身下河知深浅，____________________”这条谚语来劝告好朋友，无论什么事情都要亲自尝试体验。 (2)妹妹做事没有恒心，常常半途而废，我把“______________________；常常做，不怕千万事”这条谚语贴在她的书桌前。 (3)我在劝告同学要不怕风雨，努力磨练自己的意志时，总是这样对他说：“花盆里长不出苍松，____________________。” 二、阅读理解屋。(18分) (一)课内阅读。(8分) 想别人没想到的(节选) 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。 二徒弟画了许许多多骆驼的头。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 1．大徒弟自以为骆驼画得“多”，这可以从“____________”、“____________”看出来。(2分) 2．二徒弟画的骆驼比大徒弟画的多，他的高明之处在于____________________________________________。(2分) 3．小徒弟画的骆驼最多，理由是___________________________________ ________________________________________________________________________。(2分) 4．从这件事中我们可以知道，无论做什么事情，要善于________________________________________________________________________。(2分) (二)课外阅读。(10分) 牛爷爷的告诫 绿油油