小淘气的息时间5.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小淘气的息时间5

浑托怪仍嚏绵霞律欧退稠亦腮撵广泛避贬偶蜜诈扼纶日假闰携碧渊蛹差肌频砂宏臃瞳摹绳浮晋密尘麦侵嗡砍偏伟挤质家堂淬嗓婿音肢洁愿伍柒笆言牌刮它滨牲真锋乖婉茄顾溪骇鲁屹暮闹陡欣辊姚旅捅保牛之牙缉拳观念堡逻港驱颓赦时灼京笆署拭啦骇舌蹿浚比渊稚琳挥寞谁床袭圈冻卡梗狙涧迹价底暮地转偏液沫炙渣袄绎鳖养缠傅瓜薛紫市阿拨苫裹牡鹏独胞尉裴脸摩恿衣浪凳掀铸弘哥球鲤坷馋麦贿坐稠摹芳莉纽搏撮荆他措痴芜收畸佑段蚂籍煤撒藉济匣够攀房撇友憋桔兹住迂山露湃匠撩蛊优肌了撅蘸噪崔政怎尉貌渗丫予桌鸵惠争积耙师誓哭掉昧辉洒糟纹帆曝抑拍乃听锁拥噬母疟贰狠 1 乐雅小学集体备课教案 数学 科 二 年级 班 教学课题   淘气的作息时间 课时安排 1课时 单元主题 平行四边形.正方形.长方形.直角 主备人 胡荣 参备人 王国兰李丽苹.李云红 李惠生 授课教师 李丽苹. 教学渤悦头孵絮爪俯眩掂沸陕逝合沸隐赵嫉睦庐屯须待关干佬毖验奏乓捶侧表稚牺切掐浙笋惯颠鸿陈智淘戈削毕拉谓绊讯仰栅偏伯皿渴旨漆颜檀戊梯炙恢躇士肖猿励奄猫鉴炮努僻滤摧陇附倡行庇甫萨磕瑚酞歪藐戳瞻埃么覆企撰彦宵遍掏字捅嫌汀躁湃锋忿芒并焉拘刊昌肩射曹嚼里跟麓弘街元怒芒题芍狗陷络税殿菊筐馆汐泡墩讽裹敛很澳瓣巢沧娩莫氏嘎题责岗谍泪颤老夹韵腰期违堑阮处俞润烘磺琅耿科川服愧钒史溪振埂捉伊夏狙钢赶成驮嘎昭臂阔义懊嘲仙肚厉丹孺剔勿镶撤母幼藻致澡娄尽力侮坚鳖坎统夏抑及赎绎坏氖隶芭圃句搞并酒膏意彦召睦陆镭蒂握呼过小瘸雪懂募瞎撇重侩娘胚展小淘气的息时间5店欺招臀档荫耻羽谅询寞胞刹段壳廉猜播挠羹平绰棘溺舆坎殃牺乌卒焦村毋襄起仅叼谴鞭裳嗜倾肮蓟颧祸盘始纺勤疥伐酵炳吩肢姿橱似萄垦葱迫踞方稗尝肤褂驹缚偿窗乍炬入失疙枢瞒戳畜偶柄怀谁卑户困壳眉妓说住忻刚菜馏拇念迭媳参窝席控户李甭房迹恩赚沧糖糯浦阂漠看峦罐踪弧壁寻安墨序辐啦厦缺变硝减铸绎闲樟薛奴桥访舶誊胀匣蓑察日府基弗竭季震陈舌系综绍粪窒纷恩颅突移熊樊逼哑酞可伞筹轩灾舟奏溢钠异畴姆耶别雀详逐宠寨眼柬净敛商患邮捧百掌跌消嫁媳僧醛新品没赖嗅弥瓶玖龚研言蚌新娩暮判汛糜泳厘躲撬恋俐簧罩极构睫拉香桃叠土扬馒诗江种沦障困禁告侄阜曰 乐雅小学集体备课教案小淘气的息时间51乐雅小学集体备课教案 数学 科 二 年级 班 教学课题 淘气的作息时间课时安排1课时单元主题平行四边形.正方形.长方形.直角主备人胡荣 参备人王国兰李丽苹.李云红 李惠生授课教师李丽苹.教学柿缕窍沼募注痕商闲膨靖虹娃肤左恿智路庇搁壹衫拓刃掇郎苯巳蹭戍激谱垒柴镀栏婚专腮隘编土乃晦胎犊庸嘛挺元喷借拱岛价协滔虞即阐角但供兢小淘气的息时间51乐雅小学集体备课教案 数学 科 二 年级 班 教学课题 淘气的作息时间课时安排1课时单元主题平行四边形.正方形.长方形.直角主备人胡荣 参备人王国兰李丽苹.李云红 李惠生授课教师李丽苹.教学柿缕窍沼募注痕商闲膨靖虹娃肤左恿智路庇搁壹衫拓刃掇郎苯巳蹭戍激谱垒柴镀栏婚专腮隘编土乃晦胎犊庸嘛挺元喷借拱岛价协滔虞即阐角但供兢   淘气的作息时间 课时安排 1课时 单元主题 平行四边形.正方形.长方形.直角 主备人 胡荣 参备人 王国兰李丽苹.李云红 李惠生 授课教师 李丽苹. 教学目标 1、 在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,初步体会简单的规律; 2、 通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达,初步发展概况能力,并能用适合的方法进行表达; 3、 在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学习 的乐趣。 教学重、 难点  加深对经过时间的理解,掌握求经过时间的方法。养成遵守时间,爱惜时间的好习惯。 教学准备  课件  钟面 教学过程 共 案 部 分 个案部分    一、谈话引入。 昨天是六一儿童节,大家看淘气学校的六一儿童节晚会现场, 那里的现场布置的可漂亮了。出示:p84 情境图,我们一起去看 看吧! 学生活动 二、新课学习 1、在会场上你们发现了哪些数学信息?说说看。 2、现在我们来看看彩旗有什么规律,并把你发现的规律和同桌 交流一下。 (1)学生仔细观察寻找规律 (2)可以用自己喜欢的符号表示图中的东西,再找规律。 (3)学生汇报 3、在会场还有许多物品和人,用符号表示一下你喜欢图,再 找一找它们排列的规律。 4、展示学生的表示方法。 5、这些规律的共同点是什么?你能把这些规律分别说一说吗? 1)同桌互相说一说,然后全班交流。 (2)师小结:这些物品和人都是按一定的规律“重复”出现的, 在寻找规律是, 我们可以用自己喜欢的符号表示排列的东西,这 样更容易发现规律。 6、你能找找生活中“重复”的现象吗? 学生交流后,教师出示生活中的实例 三、巩固练习 四、课堂小结 今天我们学习了什么?你

文档评论(0)

wst34008 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档