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2004 年第 3 期 外语学刊 2004 ,No . 3 总第 118 期 FOREIGN LAN GUAGE RESEARCH Serial No . 118 框架转换与意义建构 李勇忠 李春华 (复旦大学 ,上海 200433 ;江西师范大学 ,南昌 330027) 提 要 :话语的意义建构过程是交际双方共同参与的认知过程 ,激活合适的认知框架是保证交际顺利进行的关键 。 传统的框架理论是从静态的层面来讨论 ,因此难于对动态的交际话语做出全面的阐释 。本文从认知出发 ,结合理想化认 知模型讨论框架转换在意义建构中的作用 ,认为认知框架不是静态的 ,语用者可以在必要时对认知框架进行调整 ,使之 适应交际的需要 。 关键词 :意义建构 ;理想化认知模型 ;框架转换 ;动态 ( ) 中图分类号 :H030 文献标识码 :A 文章编号 :1000 - 0100 2004 03 - 0024 - 06 1 引言 认知框架和理想化认知模型同为重要的认知 ( ) 意义建构 meaning construction 是心理空间的 手段 ,在话语的理解和生成中起着不可低估的作 ( ) 构建和空间内成分的连接过程 。意义总是来自于 用 。框架语义学的代表人物是菲尔墨 Fillmore 。 特定的语境 ,没有语境即没有意义 。如果明示的 菲尔墨认为框架由一系列相关的范畴组成 ,其结 语境缺席 ,说话者会根据 自己的典型情景知识和 构根植于生成话语的语境 。词语的意义取决于说 ( ) ( 话语的缺损值 default value 创造一个与当前话语 话者的脚本经验以及话语预设的社会机制 social 适宜的语境 。例如 :在处理 Faucault is on the top of institutions) 。如果不考虑作为整体知识的框架结 the shelf . 这个句子时 , 听话人会发现特定语境缺 构 ,我们就无法确立词语和话语的意义 。举一个 ( ) 席 ,因为 Faucault 指的是一个已故的哲学家 ,他不 简单例子 ,如不考虑框架“星期”week 这一整体 可能在书架上 。此时要进行心理空间的建构 ,才 结构 ,我们便无法确定“星期二”的意义 ,无从知道 能发现 Faucault 是指他 的一本著作 the Order of 它是指一周开始后的第三天 。“理想化认知模型” ( ) ( ) Things 转喻思维参与了话语的生成和理解 ,用作 ICM 是 Lakoff 提出的。Lakoff 1987 :68 认为 ,人 者名转喻借指著作名
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