苏州园文段阅读.docVIP

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苏州园文段阅读

阅读下面的文字,完成13—16题。 ①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的进修忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 ②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相同,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树;因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 ③苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色,有些室内墙壁下半截水磨方砖,淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。花开时节,更显得各种花明艳照眼。 ——叶圣陶《苏州园林》 13.文段①说明的中心内容是什么?(2分) 14.文段①中加点的词语“大多”“往往”体现了说明文语言的什么特点?请简要分析。(3分) 15.文段②中运用了哪些说明方法?这样写的作用是什么?(3分) 16.从文段③看,苏州园林的建筑色彩有什么特点?这样的色彩在园内产生了什么效果?请用自己的话概括作答。(4分) 说明的中心内容是:苏州园林里假山和池沼配合的很美。. 苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术美。 (1)“大多”说明很多,但不是全部,体现说明语言的准确性。 去掉“往往”,使表达失去了分寸。原句强调“大多是这样,但又不全是”这一层意思。 3.运用了作比较、举例子的说明方法。以苏州园林与外国花园作比较,突出说明了苏州园林的民族特色。 以“宝塔那样的松柏”“ 阅兵式似的道旁树”作比较,以“古老的藤萝”做例子,说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。 4.苏州园林的建筑色彩的特点是搭配自然、和谐统一,梁柱、木窗、栏杆是暗红色,墙壁是白色,水磨方砖是淡灰色,屋瓦和檐漏也是淡灰色周围草木是绿色,这些颜色非常和谐地统一在一起,从而使人有一种“安静闲适”的感觉。到了花开的季节,相映成趣,把花衬托得更加“明艳照眼”。 十三、①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。   1 这段文字的中心句是第___________________________。   2 对这段文字层次划分正确的是( )。     A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥     B ①ㄧ②③④‖⑤⑥     C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥     D ①ㄧ②③‖④⑤⑥   3 这段文字的说明顺序是( )。     A 从整体到部分 B 从主要到次要     C 从概括到具体 D 从原因到结果   4 本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了________。   5 文中画横线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。   6 文中画曲线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。   7 文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。   答:____________________________________________。 十三、1 ①。2 D。3 C。      4 外国花园 苏州园林的民族特色。      5 议论。 指出了苏州园林将落叶树与常绿树,花时不同的多种花树相间栽种的作用。      6 描写。 形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命

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