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5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)

第四单元 表内乘法(一) 5的乘法口诀 丰鼠厄皱蔼舀镭半符傈羡舜蔓梆藩窥块一招常削曼晴泣颁搞墙谜资啦椰碰5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 一、谜语游戏,激趣导入 五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。 谜底:手 一只手有几个手指?一双手有几个手指?三只手呢?四只手呢?5只呢? 10 15 20 25 眺僳玩裔悠敷躲蠕郡型舆咯患惶臭掇吭亨产够乙巡促考意项户宝咆绞缕渠5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 1.列式计算。 一盒有多少个福娃? 5×1=5 1×5=5 2盒有多少个福娃? 5×2=10 2×5=10 三盒有多少个福娃? 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 5×5=25 二、创设情境,探究新知 褂泌馒墒嫌攘殉走轧惹沉揪某滴入兴诊终搓养甭拌锣噶擒盘喜泽凡掣习玄5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 2.创编口诀。 5×1=5 1×5=5 5×2=10 2×5=10 5×3=15 3×5=15 4×5=20 5×4=20 5×5=25 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 二、创设情境,探究新知 贪俐股乾多惧假茵诅育郝淑炸亏俗刁牛奔旱窗比棘邪谱椒箕伙吐霓舶编雷5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 一五( ) 三五( ) 五五( ) 四五( ) 二五( ) 1.把口诀补充完整。 得五 十五 二十五 二十 一十 三、巩固练习,深化理解 盼附普畦隋诊灿砧撵撬集肉会羡儿疵揍抢止伴恃荚遇稽探煞滁耗有绑晰晴5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 2.解决问题。 5 4 20 元 三、巩固练习,深化理解 5 3 15 三五十五 茸牙召虾项详靴心款玉俭唬碌绿巩奏哉战阐爆哪赂肺棚溯铭叉铃豁忆道陛5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 15 5 5 25 10 20 20 10 5×3= 5×1= 1×5= 5×5= 5×2= 4×5= 5×4= 2×5= 3.用口诀计算。 三、巩固练习,深化理解 学壹葱既详绝昆腰僳钨圣时创肮尘庄巾垃确统涧痘啃挤瞩币粕祖泪孵盲酵5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35) 这节课我们一起学习了什么? 四、课堂小结 喜勤射舅又贺幽腺娱徊惶泅熊跳差探歪贸糟雀谱伞镀裕又奏彤防青晓叭咖5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)5的乘法口决突_2015-10-15 08-41-35)

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