2013年幼育心理学结业试题.docVIP

2013年《幼儿教育心理学》期末考试试题 姓名---------------------------- 班级-------------------- 分数------------------ 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．幼儿期儿童的主导活动是( )。 A．学习 B．游戏 C．运动 D．玩耍 2．所得材料自然、真实的一种研究方法是( )。A．问卷法 B．谈话法 C．观察法 D．实验法3．教育从内容上看是( )。A．经验传递系统 B．社会化需要系统 C．培养和造就人才系统 D．培训系统4．幼儿的认知能力主要利用图片、声音、动作、影视等方式来促进，依据是( )。A．幼儿的思维形象化具体化 B．幼儿的抽象化具体化 C．幼儿的思维对象化概括化 D．幼儿的思维不确定化、非理性化 5．马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有()。　　①生理需要　②安全需要　③归属和爱的需要　④尊重的需要　⑤认知需要 A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③⑤ 6． 主体对条件刺激做出的反应称为( )。 A．条件反射 B．定向反射 C．习惯化 D．去习惯化 7．下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?( )A．有些孩子经常会生造一些词语 B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C．有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D．幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶8．标志着儿童思维真正发生的是( )。A．语词概括的出现 B．真观概括的出现C．动作概括的出现 D．感知概括的出现9．某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为( )。A．初步概念水平 B．依据具体特征下定义C．不会下定义 D．同义反复10．儿童发展主要受等多种因素的影响( )。A．发育、环境、教育 B．遗传、教育、学习C．遗传、环境、教育 D．遗传、发育、环境 11．父亲在单位受到训斥回家抱怨妻子，妻子把回家的孩子臭骂一顿，孩子去踢猫，猫逃窜到街上被迎面而来的车撞上而死，指的是( )A．连贯效应 B．情绪可以感染的 C．生命的本质 D．连锁效应 12．幼儿教师要有一颗不泯的童心，内容包括( )A．兴趣、情绪、性格、意志 B．兴趣、情绪、沟通、意志 C．兴趣、活动、沟通、意志 D．知识、情绪、性格、品质 13．根据性格的特征差异，将性格分为( )。　　A．外倾型 内倾型 情绪型　 B ．内倾型 情绪型 意志型 C．外倾型 理智型 意志型 D．情绪型 意志型 理智型14．( )是幼儿道德发展的核心问题。A．亲子关系的发展 B．性别角色的发展C．亲社会行为的发展 D．社交技能的发展15．( )是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A．游戏