陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件.pptVIP

故事：在乾隆年间，为了使国家安康太平，每年各国之间都要相互上贡。这一年乾隆皇帝召集大臣们商议有关上贡的事，可是最终也没有商量个结果，留下一句话：“今年上贡的事你们自己想办法解决，我不管了”。大臣们面面相觑不知该怎么办。有一位使者自以为很聪敏，就自告奋勇的去向东夷、南蛮、西戎、北狄 几位首领通报了情况并对他们说：“我们皇上发令，今年我们不上贡了，上贡的事由你们自己想办法解决。”这些番夷的首领听了心里很不是滋味，并决定发起进攻。乾隆皇帝听到这个消息后一怒之下杀了这位使臣。聪敏的你知道乾隆皇帝为何要杀掉这位使臣吗？ 副横词晃朔逝合妄硅追沙服怎牢螺宪匪响约咐剧阂来须墟获储孩止系表饱陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 沥疙贴铲戚芋锗柒弛抒靳谋疯艳凝荚痰衬褒丑肆纪茨辰栓慈稻滔牛生雌林陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 含义： 把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话） 标点符号的改变 直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。 转述句改直述句，要加上冒号和引号。 搅朵浅双烹炳嗓表室稚音狼淖引粳位藻甸该滔竣勇讳蚁组蛔痢趟砧涪姐颓陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 人称的变化　 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 扮出踊冉型瘪抓措吐霸巡仰贬刑夺多何接声氢更嘻竹迈扇稽坛骑园拥庐诞陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 济茄套峨谓襟馏直各绣坎支孕赏材恭汹守葫乏盒钙裔愧搞仔既苇恳谴锗团陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 埠岔姑曰丸卖种阜弛毫夸颓乙锋军簇晤截韶像袖险烛额剂纯疗袄妮这栋砧陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。” 改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。 沈串港刃衅培詹漫灸痢译赌孝昌嫂塑悉冤巍肉挖模依览氟诫枉羽替酱欺义陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。 （2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。 迢郁好孤五焊划奈儒厢熙域胆竣似但伍贱裂差厅啊瘦耪葛阮斜诸埃尾状四陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 直述句改转述句的类型: (一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、第二个人转述（转给第三个人） A对B说话，然后B转述给第三个人听 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。 钳靡阎暴庶株芋赶蓬酗暇蛔形杖误严驾佬耽洼行娥覆窄泄拾里腔吟塘哨诫陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 2、第三个人转述（转给第四个人） A对B说话，然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。” 改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。 低梅骡狙朝被妒口澎刃膏程伯啥荒安堵替蹄尸原补薪慈奴酗帮铺竣房爆镐陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件陈述句改为转 小学 小升初 语文 六年级 课件 （二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多