和平三年级阅读题20160624教程.doc

和平中心小学三年级下册课外阅读 1. ______________ 夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，　泪水涌了上来　心里默念着爸爸呀爸爸　明天——明天我不午睡了我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．． ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 我百感交集，心想： 1．给这篇短文定个题目，写在横线上。 2．给第二自然没标点的地方段加上标点。 3．读画“——”句子，找出写爸爸动作的词，并写下来。 4．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。 我会写： ５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。 ６．读了这篇短文，你有什么感受？ 2.还 魂 草 大巴山的槲枥树林里，有撑着小伞的蘑菇，有支着耳朵的木耳，还有一种小草，大家叫它还(hái huán)魂草。 走进密密的槲枥树林，温润的沃土上铺着一叠厚厚的落叶，从叶缝(féng fèng)间筛下的光斑，yìng()在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。 还魂草茎细如线，叶如huā bàn()，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏(cáng zàng)起来。老人拿它pào（）茶喝，能明目强身；我们拿它当书签，送给好朋友。 还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛(chéng shèng)满清水的杯中，立刻干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，重又显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是那么旺盛(chéng shèng)！ 从海外回来的爷爷，每次离开的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系（jì xì）着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。 1、 判断带点字的正确读音下面画上“－”。 2、 在文中的（ ）内写出汉字。 3、 在文中找出下列词语的近义词：立即（） 渐渐（ ） 碧绿（ ） 4、 认真读短文后填空： （1）、短文告诉我们，在大巴山的里，下面，上可以找到还魂草。 （2）、还魂草的作用有： （3）、还魂草能“还魂”，指的是它 （4）、从最后一段可以看出，爷爷 木匠的最后一栋房子 　　一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。 　　雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。 　　木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。 　　木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。” 　　木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。 　　你就是那个木匠！ 　　每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。 　　如果可以重来……但你无法回头，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。 　　1.根据短文内容填空 　　木匠因为，想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子，木匠答应了，可不仅，而且还。 完工后，雇主把房子送给了木匠，木匠感到。 　　2.写出下列词语的近义词：悠闲（） 报酬（）惋惜（ ）诚恳（） 　　3.仔细阅读，回答问题 　　（1）木匠的心思为什么已经不在干活上？ 　　（2）木匠得知房子归自己了，为什么感到十分震惊？ 　　（3）读了这篇短文，你受到了什么启示？ 有一天，一只老山羊爬山时把腿shuāi【】坏了，请毛驴把他背(bēi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背(bēi bèi)上huán huan【】走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背(bēi bèi)它？ “千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！