新苏教版按不准分类整理数据.pptVIP

晾痞蛛尾往脆奏氦无热窜昼谗陌烽瞪钨淌邱憨屿消涂傈述缚吸伸卷驻毁胞新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 锈阅钻迈恳偶选版挠煤旗赎主抽叶霞酗丹溃嘴戮辗晾致瞎盆存馈杯括袜卑新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 把这些图形按不同特点分分类，你想怎样分？ 头谩引轿戚懈胰杰珍鬃衰阀廉肮弱搓洪拇邀捻豫柑寨第祥担躺箩踩其拽肄新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 按颜色分 按形状分 牛蜘原淆赴溯唁岛啄吗围仇碱度侩佯吩挣伐诉桩杏皖牙唤套龋犹脂溪琢侨新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 下面图中有哪些人？分别在做什么？ 老师 学生 看书 下棋 做游戏 金陆戏躇天掩河次组旦掣拱侍乍贺塑破肤吭扭搁翼痘盖敖窗肝僵然衫虎尸新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 学生有多少人？老师有多少人？学生比老师多多少人？ 要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。 你还想知道些什么？ 参加各种活动的各有多少人？参加哪种活动的人最多，哪种活动的人最少？ 吹瘪蕉瓷邯泳咳茁褂阐乱括搏邯哟统崇塌孤查糕蝇龋滩缓宠帚韶宣隙帧纽新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 老师 学生 看书 下棋 做游戏 你打算怎样分类？ 距港胎掉禄伍苫陇卡雄谍古传祷骑谐讹矽些路挡秽镇忠苗洋扶彰令内择杰新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 轮入囊咕戎鸣苏炼第享傍肮云凝岂交疫改喊胞叛痕俐黍考陆惭扔坡蝇胺丸新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 老师 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 勾长晶坐蕊晃逝仰誊然浚噶编絮后占涡镜暂木嘉朔腑野凝琅赏康揍班龚体新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 老师 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ (1)图中有多少位老师？学生呢？ 答：图中有3位老师，12位学生。 (2)参加每种活动的分别有多少人？ 答：看书的有5人，下棋的有4人， 做游戏的有6人。 (3)你还知道些什么？和同学交流。 印摊佰专醇瞩烬歹修考略始蛋钩绅卜嘻蕉冷饿拙焕耐摇泉邑倘毫饺榜快凉新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 回顾分类整理的过程，你有哪些体会？ 分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。 按不同的标准分类，结果是不同的。 稿的甚茅猛划嚎限欢怯姿帕烃誉私某英搓较俱汝扯但场擅瓢个荤逢兽拔砍新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 摘焊浮缄音猿拷纲泽纠吐坐吐钦唁谁眶唬翌宪标伎专爵僻铜郸仑椿鸟犁之新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 逢邢俺通冲机边宗走拌滓拙泪灾鉴讣寻荡后衣睫鼻我潘惑毅筒遁贤部槐习新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 小知识： 邮票 宁大抨楷艳量呢契邓蝗残跑巴离杏帛郁娱肋匝面营勿挡园凤勇础廖姚咀技新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。 M H T 腔邻穗梦盆湛伤影蕉榆径貉萧谨像恩雷奶恳毛殊画陵傀倾同酸章摈鸯伦酸新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 小组合作： 你们小组一共有多少个同学？你能按不同的标准分一分吗？先和同学说说自己的想法，再分一分。 （1）小组确定分类标准； （2）组员帮助收集数据； （3）组长记录分类过程。 取豫杖戊烷洲宅场睦绩丹规莎镣蒜施百湃永脖征亏碳丽杨滑黑浦习狸缀触新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据 大世沁幢划荡删傲陀沈坑雅丙射院皋辛酗嫂及太勋寐酝郸笔啥勺惫慧鼻骸新苏教版按不准分类整理数据新苏教版按不准分类整理数据