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招聘方向和手
招聘方向和手法 我公司属教育行业,目前主要针对中小学数学、语文、英语、物理、化学进行小班或一对一专业教学。根据公司的人才战略的发展要求,我们对于中上层的人才要由公司从基层教学队伍中培养。因而我们所需要的不仅仅只是教书匠,更是具有优秀授课风格、并且具有专业素质的、同事又有管理投资潜能的员工。 故结合我公司实际情况和发展要求,招聘主要分一下几个部分。第一个部分是对公司概况及岗位需求进行分析,力求在了解公司的基础上,了解各个岗位。第二部分是执行部分,即面试。之所以要面试,因为我们招聘的是教室,必须具有过硬的专业知识。我们的学生大部分都是娇惯、独生子女、任性等等,一系列的教育困难面前,我们必须要考核面试人员的综合素质是否过硬。最后一部分则是对应聘人员的是否录用做礼节性的回复。 岗位需求分析 中小学各科教师(语文、数学、英语、物理、化学)专科及以上,师范类优先 岗位描述: 承担一定的教学工作量; 对学生进行课程辅导或答疑; 运用教学支持市场和营销; 配合公司其他部门完成与学科相关的工作。 岗位要求: 有教学经历、师范类、有支教经历者优先; 热爱教师工作,熟悉小学初中的相关课程设置,有授课、辅导经验优先; 了解中小学生特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学; 表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长于学生进行沟通交流; 性格开朗、乐观,有组织能力和管理能力。 前台岗位描述: 按照主管的工作安排,参加市场调查、招生宣传、报名收费、场地准备、资料印发、后勤服务等多项工作; 负责教学班的日常管理,与任课老师、学生家长保持良好沟通联系,协助任课老师给新生制定辅导计划; 接听咨询电话级接待客户咨询,签约、建立学生档案; 对任课老师的教学效果进行有效测评,及时反馈,才去措施提高教学质量 完成各种数据、信息统计表格,以及主管交给的临时性工作。 岗位要求: 积极主动的工作态度,强烈的工作责任心; 具备观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力; 良好的表达能力和写作能力; 能熟练使用计算机进行日常工作。 业务岗位描述: 全面负责公司与学校的外联工作,与各中小学建立良好的商务关系; 拓展和维护招生渠道,实现团队目标。 招聘方法(宣传) 网络广告 网络广告互交性强,针对性明确,更改灵活,成本较低 报纸广告 报纸广告覆盖面宽,传播速度快,信息传递及时 EDM直邮 通过对于符合企业招聘条件的个人求职者定向发送邮件,让更多的潜在求职者获知本次专场招聘会的信息 短信群发 定向发短信通知符合要求的求职者,避免因未登陆网站或者查看邮件而错失招聘会信息,提高求职者获知信息的比例 招聘手法(面试) 面试部分 简单寒暄 (二)观或听 衣着整齐度 精神面貌 行、坐、立动作 口头禅、礼貌用语等 (三)口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修饰度、口头禅、语言波幅等) 请您先简单介绍一下自己 您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧 您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容? 请您简要介绍一下自己的求学经历 请您简要介绍一下自己的成长历程 (四)灵活应变能力(也设计工作态度) 您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其他,待回答完毕后继续发问) ——您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果) 除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其他潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)? ——(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利弊关系? (若无,继续发问)您不觉得您的只是结构有些狭窄或兴趣比较贫乏,说说未来的改善计划 您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间,培训机会、发挥平台、薪酬等答案) ——(若薪酬不排在第一,问)您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问)有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解? ——(若薪酬排在第一,问)有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎么理解? (五)兴趣爱好(知识广博度) 您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的? 您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?谈谈您对所在兴趣的相关看法。 就您个人的理解说说您对我们公司的前景和生存途径。 谈谈您目前想去学习或弥补的知识。 如果让您重新选择一次,您对自己的专业领域会有所改变吗? (六)情绪控制力(压力承受力) 我们的工作于生活历程并不是一帆风顺的,谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期,您是如何克服的? (如果回答无此经历,问)——您的生活是不是太过于顺畅,成长往往伴随失败,您觉得自己的成长来
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