小学三年级反改陈述句的方法.docVIP

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2017-06-14 发布于河南
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小学三年级反改陈述句的方法.doc

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小学三年级反改陈述句的方法

小学三年级反问句改陈述句练习方法：1先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词。反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。2将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；3将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。??一、反问句改陈述句?1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。2马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。3把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？?把羊圈修好，就不会再丢羊了。4它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？它一听到弦响，心里就害怕。5对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？对浪费能源的现象，我们不能容忍。?6我怎么能忘记老师的关爱呢？我不能忘记老师的关爱。?7春天一到，冰不就化开了吗？?春天一到，冰就化开了。8你怎么能这样做？?你不能这样做。9别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？??别人能办到的事，我们就能办到。10生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？生活富裕了，我们就不能铺张浪费了。11我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。?12彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢？彼得读着这份账单很羞愧。?