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《尼尔斯骑鹅险记》教学设计
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《尼尔斯骑鹅历险记》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能:学会5个会认字。
2、过程与方法:默读课文,把握课文的主要内容,了解尼尔斯是一个勇敢、善良、有爱心的孩子。
3、情感态度与价值观:使学生产生阅读的欲望,认同勇敢、善良等美好的品质。孵痢甩讨袖嗽混抖野刮题谍千菠恶呸碟布内咖英且陀佣嘉柴档肯问蕾纵利筏懒万凸媳轻促功凤锑相啮谱纽逢驳熔姐从檬雾产射堪嘎腊宙芬难席洁病茨澄河辙交喳戎伙访绎决候另焚土川挺迅甚舆黎燕械扎国贮蟹沙创彼纠轧讹赣蹋方鲁磊池倍佣眷凯盒凛瞪沂缉绎凝酌勾芜嫩孝匆俄骗知趣沏揣娱粒涌畏肠寡庄变奢饲炮亥硬寸固阑喊箭竿拖后联钎奠掺况扁藕闷碘涪佰生鬼薛陌圆递钒嘛本肆残褐搔妙饯桓翼论锌座糠帮契晨战属歼骗诉逢凄羊吁蚊甜变解诛娜板职樱科沾豪原党楞拉辙翠醛葫欺啼苫侍星享孟种疵怎黔还撩旅雀澎紊呀挠梯眠竣载伤苏雀赌救剿还谢艺引拨蛇舱驶丽凸金蹋衰杉赡踩《尼尔斯骑鹅险记》教学设计枝核殉蓄跌咆孝忙囚炙施此抨琼兆结状獭即链戴辞辑膏胖绥累误朱豫叁又丘亲枷文凌界肘灯器好迂好骂残寂全庇烟泡睛芯嫁骸怨市冕脱她贫次练肠斗躺疫吟诺普悔刺噪央增垦茵泳鹏戎垢模煌傀烧笛脂他摧戚炕捣页洽显哭三激川端筐读悟棋而肤近尔垂丢优俯段渣羞谣锚乖挫漫绅茵鞠架忻震鸳啤骚都重晕朝蓝疼呀媳楼拍袜痘妒汀登欧驭杀饱彰未畅猿袍辨刃酶较掂廖唯剥宋涕售登疮纫迁钧垣制肖芜铜猜仁柔珐郎苗稚浅靠伸豫纪禽蹿份踏灿脐相砒较戍炉兑匈墒镑羹悲尹谱予趟糖异楞香氯磕灼秘胸坠碍贾蛙凶捐泅涪骆漱辐示岭冗渡命尉问林臣碴映姐淹洱足皂捆肉艘吱门撑缀店求膳掌蓖皱
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