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13.1从闪谈起
13.1从闪电谈起;正负两种电荷
摩擦起电的原因
电荷间的相互作用
验电器
静电的利用;自然界及生活中的电现象:;一 带电现象、带电体:
物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象,带了电的物体叫做带电体.
二、带电方法: 1、摩擦起电; 2、接触带电
问题:自然界中有多少种电荷?
;动画实验一: (注意声音) ;正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷.用 来表示.
负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷.用 来表示.
自然界中只存在正,负两种电荷.
问题: 是不是任意两个物体相互摩擦都会起电呢? ;原子结构图:如右图
原子由原子核和核外电子
组成,原子核带正电,电
子带负电.
通常情况下,原子是电
中性,由原子组成的物
体也呈电中性.
;;摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开.
转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
; 实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.;带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来
实现的.;验电器是检测物体是否带电的仪器.
结构:如右图
工作原理:利用同种电荷相互
排斥的原理来工作的.如下:;一起回顾上面的实验,动画实验四:(鼠标指在图片上按右键,点播放即可.); 动画实验五:静电除尘; 动画实验六:静电喷漆;小结
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷.
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥的原理来工作的.
;1.电荷间的相互作用规律是:______电荷互相排斥,______电荷互相吸引.
2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电物体所带的电荷是______电荷.;3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总判定( D )
A.甲带正电,乙带负电.
B.甲带负电,乙带正电.
C.甲带负电,乙不带电或带正电.
D.甲带正电,乙不带电或带正电.
;4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况,下列说法中正确的是( )
A.两者带等量的负电荷.
B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.
C.玻璃棒带正电荷,电量较大.
D.玻璃棒带负电荷,电量较小.
;
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