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书法兴趣小组活动总结
书法兴趣小组活动总结
为培养学生的书法水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对书法艺术的了解和热爱,我们学校组织了每周四的第二课堂书法兴趣小组活动。为了更好的把书法兴趣小组工作扎实的做好,特将工作总结如下:
1、制定详尽的活动计划,从基本功入手,扎扎实实的开展活动,干任何事情没有一个计划是不行的,书法活动小组也是如此,学期初,我们制定了详细的活动计划,最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练,大约占本学期计划的三分之二的时间。兴趣主要通过看书法视频及听讲书法奇闻轶事,加之欣赏我校老师们的书法作品,观摩我校老师们的书法演示等形式;基本功训练从训眼力开始,先是在水写字帖上摩写几遍,后再临帖,刚开始每临一字可观看二-----三分钟,到第二遍可看二分钟,逐渐减少时间,这是一练眼,二练笔,一个笔画,开始可少写两三次,但要一气呵成,不得重复,三练欣赏,书写完成可与字帖比较,最后,提交作品。这一关最重要,既要指出优缺点,还要鼓励继续努力。
2、以点代面,发挥示范作用。
在书法活动小组里,要充分发挥好尖子的示范作用,我们开辟了书法活动专标,定期把书法作业好的向组员展示。另外,可让学生充分发表自己的见解,在小组里谈感受,谈体会,这样,既启迪了学生的思维,又调动了他们的积极性,使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了,他们还都不愿离去,大部分学生把自己在书法小组的练习作业拿回家,让他们的家长看看。有一个学生家长,看了朋友的孩子书法作业后,给校长、班主任主动打电话,说让自己的孩子也参加书法兴趣小组,希望学校把书法课继续办下去,他是怕我们学校把书法课办的半途而废吧。
3坚持不懈练习,争取更大成绩。
要充分利用好每周四第二课堂活动课的时间,严格训练,加强辅导,深入练习。我们要做到了:腿勤,嘴勤,手勤。只有这样,才能辅导好孩子,严格要求孩子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个学期,在这举办的各项书法活动中,定能取得好的成绩。
经过这一学期的学习,总体上,学生的书写能力,得到很大的提升,学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度,得到了较好的培养,在此基础上总结经验,吸取教训,把我们学校的书法兴趣小组越办越好。
不足之处是有部分学生意志薄弱,难以坚持下去,还有部分同学买字帖不规范,毛笔质量也较差,影响书写,另外也有些家长不重视,再加之减负不能留较多练习作业,致使书法教学没有预期那么乐观,希望下学期改进。
2014年6月18日
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